中考时政热点：弘扬民族精神VIP免费

专题十九：弘扬民族精神爱我锦绣中华一、与教材知识的结合1）时代精神（核心：改革创新）：立足岗位、爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神艰苦奋斗、努力开拓的拼搏精神、团结合作、互相关爱的团队精神、与时俱进、争创一流的创新精神。2）人因为不同的社会身份而负有不同的责任，增强自己的责任意识。3）在社会舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。4）承担责任往往伴随着获得回报的权利，也需要付出一定的代价。我们要学会对承担责任的代价与回报进行正确的评估，作出最合理的选择。5）个人承担对社会的责任。我们在社会中生活，扮演着不同的角色，每一种角色都意味着不同的责任。一个有责任感的人，应该自觉承担起服务社会的责任积极参加社会公益活动，为社会公众服务。6）积极参与社会公益活动，为社会公众服务，是我们回报社会的重要途径，也是现代公民必不可少的素质。7）国家兴亡，匹夫有责。作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀社会承担起关爱社会的责任。8）我们生活的社会应该是一个互帮互助、相互关爱的社会。热心公益，服务社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。9）能够为他人及社会做出贡献，是自己生命价值的重要体现，当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们应尽自己所能伸出援助之手。10）生命的意义不在于长短，而在于内涵。我们应该努力从点滴做起，从现在做起，丰富自己生命的内涵，延伸自己生命的价值。11）不言代价与回报的奉献精神是那些最富有责任心的人的共有的情感。我们应该增强自己的社会责任感，热心公益，服务社会，承担起关爱社会的责任。12）加强社会主义精神文明建设、弘扬和培育民族精神、培养良好的意志品质，战胜挫折。13）承担责任不言代价和回报；积极勇敢面对挫折，寻找有效的应对方法；理想的实现必须经过艰苦奋斗，树立崇高的理想，立志为报效祖国，奉献社会而努力学习。二、角度分析1．黄轲——一个生命就要走到尽头而只有十六岁的男孩，为了对他进行过帮助的人说声谢谢，而不顾自己的身体已经进入倒计时和父亲踏上了“感恩之旅”。疾病早已剥夺了他站或坐的能力。每天，父亲必须小心翼翼地把他抱上轮椅，用绳子仔细地“固定”，以保证他不致滑落。父子俩从2003年开始走遍全国寻访素未谋面的恩人。因为没有钱，父亲用一辆三轮摩托车载着儿子黄舸走过了82个城市，行程13000多公里，向30多位当年给他们汇款的恩人当面道了谢。根据所学知识，回答：（1）黄轲行程13000多公里，向30多位当年给他们汇款的恩人当面道了谢，靠的是什么？答：①黄轲靠的是亲善友爱、团结互助的优良品德；②靠的是藐视困难、勇敢坚强的奋斗精神；③靠的是脚踏实地、自强不息的坚强意志。（2）黄轲父子的行为体现了教材中哪些观点？答：①成年子女有赡养扶助父母的义务；②思想道德建设是社会主义精神文明建设的核心部分，是先进文化建设中心环节；③勤劳勇敢、自强不息是中华民族伟大民族精神的重要内容；当代青年要勇于承担社会责任等。（3）你准备如何以实际行动学习黄轲？答：①学习上不畏困难、坚忍不拔、不懈追求进取；②生活中孝敬父母、团结友爱；③行为习惯上严于律己、宽于待人、勇于实践；④思想上崇尚美德，心存仁爱，富有强烈的社会责任感和奉献精神。2．（1）请你列举身边存在的不负责任（缺乏责任意识）的表现：答：在学校：轮到自己卫生值日时马虎了事。在家里：衣来伸手，饭来张口，不干家务。在社会：没有同情心，不愿意帮助需要帮助的人。（2）为增强学生的责任心，请你向学校提出合理化建议：答：①将责任意识列为学生日常考察的范围；②通过班会、板报等多种形式加大宣传教育，让每一个学生都明确自己所扮演的角色和应该承担的责任。③评选出校园“责任之心”，为大家树立学习的榜样。3．在加强思想道德建设的今天，向先进人物学习有何意义？答：①是全面建设小康社会的需要，加强社会主义思想道德建设既是发展先进文化的重要内容...