三年级小足球教案教学内容快乐足球——踢准游戏：推球入门教具准备小足球33个录音机一台呼啦圈学习目标1、学生能主动参与活动，体验小足球的乐趣与魅力。2、基本掌握一定的足球活动的动作方法和技能技巧，并能在游戏中较好的运用。3、增强学生自信，善于与同伴合作交流，互帮互学共提高。顺序时间课的内容重难点教师活动学生活动目标体现激情热身实践提高8201、师生问好2、进入角色3、热身活动1.快乐小足球——踢准重难点：动1.启发引导学生2.激起学生兴趣3.参与学生活动4.鼓励赞赏学生1、提示动作方法，引导学生练习——用脚的不同部位踢球，体会动作。2、提出思考问题，启发学生思维——怎样才能踢准。3、帮助学生解决练习中的问题1.各种图形跑2.游戏：结伴同行，寻找新朋友3.熟悉球性练习1.认真听清2.两人一组进行踢准练习体验不同部位踢球的感受3.三人一组踢准练习4.四人一组踢准练习，寻创设情境，吸引学生，激发学生的学习兴趣启发学生思维，发展学生的想象力，提供尝试性练习的机会，让学生创造发明出自己喜欢的练习方法和教具，提高学生参与活动的积极性作连贯、流畅4、巡回指导参与学生的活动5、及时反馈学生的练习情况6、激励、表扬找出学生个体不同的特色与长处7、鼓励学生大胆创新找最有效的踢准的方法5.各小组自拼球门，自主练习6.计时射门比赛7.学生自我评价和互相点评培养学生的组织能力和合作能力。在游戏中提高运动技能。学会欣赏他人调整身心842、游戏推球入门1.放松活动2.谈成功与收获3.师生再见1.创设游戏情境，激发学生兴趣2.讲解游戏方法和规则3.组织学生进行游戏并即时评价教师运用语言营造轻松优美的环境，带领学生进行放松活动1.听教师讲解2.推球穿越球门比赛3.推球入门比赛1、学生与教师一起做放松舞蹈2、学生谈本次课的感受与收获在比赛中发扬体育精神，胜不骄，败不馁。知道如何与伙伴合作体验参加团队游戏时的感受放松心情，陶冶情操。培养学生的自信心
