高三班级工作小结:负重-前行-绽放(通用)高三班级工作小结,高考“三部曲”-负重-前行-绽放高考已垂下大幕,暂不见刀光剑影,遍地狼烟
于我,这也只是长途奔袭紧急停歇的一处驿站,只是洋洋洒洒恢宏大篇中毫不起眼的一个逗点,完毕的只是与XX届学生的“亲切之旅”,必须接着的则是作为老师的波涛不惊平淡无奇的教育人生
尽管要到23日才会揭晓最后的悬念,也许高三(35)班的同学仍然无法给大家一个惊喜(尽管我非常期待),不过也无需沮丧,由于他们已经尽力了,全都尽力了
在这个唯分数而论的功利教育大环境下,失落、遗憾以致无望,有时确实难以幸免……回味和同学们并肩向前的点点滴滴,反思困难苦恨斯人憔悴的桩桩件件,我依然要说:值
这一学期,全是为着高考
而高考,也只留下“三部曲”:负重,前行,绽放
一、学期序曲:负重前行,迎难而上时间总是过得飞速,在大家几乎没有任何心理预备的情况下,高中的最后一个学期就来了
曾经,同学们是那样地希望高三,梦想高考,追星般仰视着高三的学哥学姐,一旦身临其境,却又有些找不着北
由于南昌模考、宜春期末统考以及新八校第一次联考的“连环惨案”,让大家情绪低落,阴霾覆盖,甚至都不明白什么是年味,什么是学习的欢乐,天天浸泡在绝望与忧伤之中
这几次考试没太有高分,低分却非常吓人,而且总分不到500的往往不止一个,意味着不少同学迎考总复习中破绽多多,效率不高
而且每天咨询题接踵而来,“按下葫芦起来瓢”,总是跟救火一样穷于应付,不能做到扎实推进,稳步提高
确实,理科(数理化生)成绩薄弱的同学尽管坚韧攻坚之后小有收获,但内心仍然存在阴影,决心缺乏,关键时依然会掉链子;文科(语英)成绩偏向的则缺乏耐心,不重积累,功夫不到家,考试时容易被打回原形;还有些同学“硬伤”“暗伤”越治越伤,诸如书写潦草、卷面不洁、读题马虎、答题无范、临阵惊慌等等“五毒俱全”;平时互相之间交流不多,合作不够,闭门造车