教学工作参考总结-2021学年度第一学期班级教学工作参考总结篇1：2021学年度第一学期班级教学工作总结光阴如梭，一学期的教育教学工作转眼又将成为历史，XX年已经降临。新的一年意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。在新的一年里，我决心再接再厉，更上一层楼，努力打开一个工作新场面。在XX年，更好地完成工作，扬长避短，现总结如下：一、我们是如此治理学生的今年开学后我和xx老师、xx老师共同治理九年级三班——xx。在班级治理上，我们分工协作，获得了不错的成绩。子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”因而我们三个在班级治理上不是追求一味的一致，而是发挥每个人的优势，为着一个共同的目的而努力。1、以校园文化为依托，加强对学生的思想教育《论语》是我校校园文化的核心内容，许多同学在经历七八年级儒家文化思想的陶冶之后，思想上有了非常大转变。到九年级之后，我们并没有由于学习任务的繁重就放松了对学生进展《论语》教学。我们从班牌“xx”入手，在每节班会课上都摘录一句《论语》中关于学习、做人、办事的名句和同学们一起分享，不仅使大家加深了对《论语》的理解，也为搞好其他的教育教学工作打下了坚实的根底。在此期间，我们班的郑宇威、高建业、宋婉君等同学先后接受了记者采访，面对记者他们没有丝毫的紧张，谈起对《论语》的理解，几位同学更是得心应手。节目在电视台播出后，在校园内引起了非常大的反响。2、用先进的教学治理理念，提高学生的成绩在这一学期里，我们采纳xx合作学习的课堂教学方式来组织教学工作。我们将全班52名同学分成13个大组，26个小组合作学习。二人合作不是“一帮一”的关系，是身份平等的合作伙伴，要互助共赢，这是一种高效的学习方式。学习成绩好的学生在协助别人时，不仅是付出，也有收获，当你把咨询题给别人讲清晰时，不仅有一种成功感，而且得到了一次难得的锻炼时机。一个咨询题本人弄明白了不算真明白，只有给别人讲明白了才算是真明白。有的学生为了可以赢得伙伴的信任与认可，表现出史无前例的主动，当他以本人的实力“制服”了本人的伙伴时，他感到了本人学习的乐趣。学会沟通、学会倾听、学会尊重、学会包容、学会欣赏，在合作中提高合作才能、获得欢乐，在合作中制造学习的乐园，从而实现了“多机拉动”。通过实行合作学习，在使成绩差的学生提高成绩的同时，成绩好的学生也加深了本人的知识的理解，从而使整个班级的成绩都有了大幅的上升，在期中考试中获得了优良的成绩。3、春风化细雨，关注学生的细节老子曾说：“天下难事，必做于易;天下大事，必做于细”这话不无道理。汪中求说：“看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认确实态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役因而在工作中缺乏工作热情。他们永远只能做别人分配给他们做的工作，甚至即便如此也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人，不仅认真对待工作，将小事做细，而且注重在做事的细节中找到时机，使本人走上成功之路。”在教育教学工作中，我首先以身作则，注重本人的一言一行，给学生一个正面妨碍。同时，我认真观察学生的细节。学生是在细节中展示本人的，因而我在教育过程中留意观察记录学生的一句话，一个表情，一个手势，一次低头，甚至是一件饰品，然后选择好的教育契机把我的感受传递给学生，有效地引领学生获得自信，走向成功。4、圆满完成职校招生工作XX年12月底，一年一度的职校招生工作开场了。今年丰润职教中心和唐山市机车车辆厂合并，今后要建成国内最大的动车城。我们抓住这个有利的时机，对学生开展大力的宣传，使学生认清了当前的情势。关于有些对上职校犹豫不决的学生，我们进展个别讲解，使他们坚决了上职校的办法。面对家长的不理解，我们态度平和，耐心讲解，使家长理解了职校的根本情况和办学特色，由原来不支持本人的小孩上职校转变为支持并协助我们做其他家长的工作。通过我们的共同努力，我们班共有赵佳佳等9名同学顺利升入了职教中心，圆满的完成了职校招生工作。二、我是如此教学的本学期我担任九年级3个班的历史教学工作。由于九年级是毕业班，历...
