教学工作参考总结-2021幼儿园小班期末工作参考总结幼儿园小班期末工作总结一时间飞逝，转眼间一个学期马上过去了，在这半年中，我们班的三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细表达在以下几点：一、班级情况我班幼儿都是刚入园的新生，幼儿入园之前(入园注册时)，我们班的两位老师共同对新生入园进展了调查，使我们在第一时间对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理才能及各方面都有了一定的理解，因而在幼儿还没正式入园，我们就对他们的情况制定不同的教育方案，为幼儿入园后在特别短的时间内就习惯幼儿园的生活奠定了良好的根底。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的别离焦虑情绪，我们班老师和保育员齐心协力，和小孩一起做游戏、游玩、和小孩一起玩拼插雪花片、老鹰捉小鸡等幼儿热爱的游戏，引导幼儿尽快习惯幼儿园生活。家园合作也特别愉快，利用各种手段指导家长做好幼儿入园的各项工作，尽量每天跟家长汇报幼儿在园的详细情况，把家长交代的每件事情记在班级小册子里，使家长们可以在家也协助幼儿尽量缩短别离焦虑，通过一系列活动我们班幼儿特别快习惯了幼儿园的生活，家长们也都放心的把小孩放在幼儿园，即便在甲流严防阶段和严寒的冬季，每天幼儿来园人数都是特别多的。由于我们班的幼儿年龄不到三岁的有十来个，这给我们的工作带来了一定的难度，每次到了进餐、午睡时间，我们都忙得像打仗一样，为了让小孩能更好的习惯幼儿园的生活，我们两个多月不分早中班，付出更多的爱心和耐心去安抚每个幼儿。平时，我们以大局为重，积极工作，任劳任怨，不分彼此，处处以幼儿园的工作为重，从不计较个人的得失。二、班级治理(一)班级生活常规治理1.来园。幼儿能从不肯入园到高欢乐兴地上幼儿园，主动向老师咨询好咨询早，每天保持穿着整洁。进入冬季后，通过老师的鼓舞，小孩们都不怕冷，尽管有个别幼儿入园时间推延了，但都能坚持上学、本人搬小椅、取玩具、与父母辞别。2.盥洗活动。指导和协助幼儿按顺序洗手、擦手巾，明白不弄湿地面，洗手时用肥皂将手洗洁净，特别是在体育活动后，要求幼儿擦本人的手巾。理解幼儿大小便的习惯，随时观察幼儿是否需要大小便，梁杰小朋友在家养成每天早上大便的习惯，到幼儿园后，他不愿在学校里解，以致拉在身上。在我们的催促、提示下，如今他能主动地拿纸上厕所，不再弄脏衣服。范思源小朋友嫌幼儿园厕所滑，不敢去，每天都等奶奶来带他时才上，有时憋不住了就会解在身上，在我们精心协助下，他解小便时我们都扶住他，一段时间后，他主动不要我们扶他，也不要奶奶帮他了。陈婧然小小姐常常都将小便解在身上，甚至有时将她送到厕所她还尿湿裤子，通过观察发觉了缘故：小朋友们上厕所，她也跟过去，但并不解小便，又与大家一起回到教室，到要解小便时已来不及，咨询家长她在家的情况，爸爸也说她在家也有这个坏习惯，叫她解她不解，到真正解时已是最焦急的时候。理解这个情况后，我们每天都定时带她到厕所，并看着解小便，慢慢地帮她改掉坏习惯，如今尿湿裤子的现象明显少了。3.饮食活动。我们能做到餐前半小时不组织剧烈运动，教幼儿学习文明进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭，保持桌面、地面、衣服整洁。保育员能做好各项消毒工作，餐前用消毒水擦洁净桌子，茶杯、毛巾等器具定时消毒，依照幼儿的食量分配早、午点，对个别过慢的幼儿给予适当的协助。雷谨源小朋友从开学后不断不肯吃饭，闷在一旁不出声。我们采取按部就班的方法，刚开场只让他吃白饭，然后慢慢地给他添少许菜，再添少许汤，如今他吃得又多又好。4.室外活动。经常带幼儿到户外游戏、散步、做操，一方面让幼儿享受充足的日光浴，使他们身体健康，另一方面锻炼他们会排队及听口令才能、自控才能。5.离园活动。热情接待家长，向家长反映幼儿在园的生活，学习情况，身体状态等，鼓舞幼儿将本人的小椅子摆放整齐，将带来的衣帽穿好后回家，能有礼貌地与老师说再见。(二)班级教育治理1.教学活动治理。依照本班幼儿的年龄、生心理特点，制定教育目的及计划，合理组织教学活动。本学期进展了《欢乐的幼儿园》《这...
