《渔家傲》学案课前预习：一、认识什么是意象和意境
二、根据课本摘录生字
三、作者、作品写作背景简介
堂上练习：本课学习目标：1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解词的内容
2、感悟作品的思想内涵，把握作者的感情
3、学习初步鉴赏诗歌的形象，评价诗歌的思想内容和作者的观点态度，整理一些常见诗歌鉴赏的技巧
一、初步鉴赏诗歌的形象：这首词的上片写了哪些景
这些景物有什么特征
二、把握作者的感情：通过这些景物的描写，表达了作者怎样的情感
三、巩固训练：（甲）《钱塘湖春行》（乙）《天净沙·秋思》甲、乙两诗都做到了将眼前景和心中情的完美统一
请你任选一首对此加以赏析
（甲）诗：（乙）诗：小结：初步鉴赏诗歌的情景的思路
1四、课后练习：读词，然后回答下面问题
渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意
四面边声连角起
千障里，长烟落日孤城闭
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
羌管悠悠霜满地
人不寐，将军白发征夫泪
(1)词的上片间接点明季节的词语是“”（限2个字）
（1分）(2)对这首词的赏析不正确的一项是（）（2分）A、词的上片重在写景，主要描写了塞下秋景之“异”；词的下片集中抒情，主要抒发了征人思乡爱国之情
B、词的上片中“长烟落日孤城闭”，与“大漠孤烟直，长河落日圆”的意境相似
C、词的下片中“管悠悠霜满地”，以如霜的月光为背景，烘托了征人凄婉的愁思
D、这首词的意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语言质朴、凝练，是宋词中的精品
(3)下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（）A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同
B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰
C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情
D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦
(4)该词是范仲淹驻守西北边防时所作
词的上阕写，下阕写
