高一年级系列主题班会设计方案指导思想高一是学生高中学习生活的起始阶段
这个阶段,学生通过自己9年的努力,终于迈步跨入了自己理想的校园,激动、兴奋、自豪是他们此刻共同的心情
如何小心呵护并不断增强他们的这一份来之不易的荣誉感和自豪感,并把它转化为学习的压力和动力,是这一阶段学校和班主任要着力开展的工作
同时,在这一阶段,还需要加强行为规范教育和学习方法的指导,帮助他们迅速融入通中这个大家庭;要培养他们的集体荣誉感,帮助他们规划人生,提醒他们懂得感恩,懂得关爱他人
精心设计高一年级系列班会主题,借助于班会这个主阵地,组织开展好每一次班会,是实现这一教育目的的关键
具体安排主题系列时间安排主要目的参考题目校本教育系列9月份帮助新生了解学校、热爱学校,增进学生成为75学子的荣誉感和自豪感
开学第一课观看学校宣传片考考你——75中知多少人际关系教育9月份帮助新生融入“新的群体”,重新建构自己新的人际关系系统,让他们在新集体中重新产生“归属感”相亲相爱一家人(集体教育)同学之间的礼节、礼貌(礼仪教育)因为爱在心中(和谐教育)行为规范教育系列10月份帮助学生了解学校常规,迅速适应、尽快完成向高中学生转换的角色变化
75中学生就是不一般同学,请让我来帮助你来,看看我班的常规做得怎么样学习习惯与方法教育系列11月份指导学生主动、积极调整学习方法和习惯,尽快适应并完成从初中到高中学段的衔接与变化
千里之行,始于足下——与高一新生谈习惯养成讲座75中优秀学长学习经验分享本班优秀学生学习方法交流集体教育系列12月份引导学生增强团队意识和合作精神,学会宽容,与人和谐相处,在集体的发展中实现个人的价值
我班文化建设大讨论(班规班旗班级目标等)温馨的集体,成长的摇篮闪闪我的风采理想教育系列1月份引导学生对未来有所设想,对自己的生活有所憧憬,对自己现在的不足有所认识,并帮助学生订立适合自己的学习计划、