大班科学活动：聪明的黑猫警长一、设计意图聪明的黑帽警长活动方案是利用淀粉遇碘变蓝的化学原理设计的。活动的材料是碘酒和淀粉，它们都是幼儿生活中接触到的物品，而且无毒无害，实验现象明显。二、活动目标1、感知淀粉遇碘会变成蓝色。2、培养对科学的兴趣和探究欲望。3、培养幼儿的正义感。四、活动准备面粉、盘子、碘酒、黄瓜、胡萝卜、洋葱、土豆、西红柿、水枪。五、活动过程一、创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣。师：(出示黑猫警长头饰)小朋友，你们好，我是黑猫警长，今天请你们帮我一个忙，好吗?坏老鼠一只耳带领一群坏蛋在森林里搞破坏，可是我们警察学校人手不够，你们愿意加入警察学校当一名警察吗?二、做一做：自己做淀粉。我们先练爪子和眼睛，请警士将盘子里的面粉放在清水中，一直等盆中淀粉水沉淀一会后，看到清水变成白色，还有白色的东西沉在盆的底部。三、试一试：碘酒滴入淀粉水中会变颜色吗?师：(出示碘酒)这里有一瓶消毒用的药水叫碘酒，我们打针时用它来消毒，现在把碘酒滴人揉过面粉的水中，看看有什么变化。幼儿：碘酒滴人淀粉水中，淀粉水变成蓝色了。幼儿讨论：生活中还有哪里有淀粉?试一试：幼儿将碘酒滴在各种蔬菜(黄瓜、胡萝卜、洋葱、马铃薯、西红柿、藕片)上，观察颜色的变化。四、说一说：我的发现。(1)马铃薯片、藕片遇到碘酒，变成蓝色。(2)黄瓜、洋葱、西红柿、胡萝卜滴上碘酒后没有变色。五、游戏：捉小偷。(电话铃声)警长接听电话：“不好了，森林中的粮仓被偷，我们马上过去检查现场。”警长手拿“喷射枪”(装了碘酒的喷壶)冲向“仓库”。(1)寻找脚印。带领幼儿进入“仓库现场”，仔细检查现场，不放过小偷留下的任何痕迹(幼儿在泡沫板上寻找脚印)。提问：你们发现了什么?怎么发现的?幼儿讨论回答：粮仓被偷，地上有小偷的痕迹，用“喷射枪”可以找到小偷。(2)寻找罪犯。我们随着脚印找一找，看看还能发现什么(发现老鼠)?这里有两只老鼠，但它们都说没有偷仓库的东西，你们有什么办法查出谁是小偷?讨论并启发幼儿用碘酒检查小偷的爪子，幼儿实验。
