鸡西市“十二五”教育科研规划课题立项申报表课题名称:以反思教学带动语文应用能力的研究课题编号:课题负责人:时闻华负责人所在单位:鸡东县东海中心学校填报日期:2011年1月15日鸡西市教育科学规划领导小组鸡西市教育学会一、基本情况课题名称以反思教学带动语文应用能力的研究主持人姓名时闻华性别女民族汉出生年月1976、9、20行政职务专业职务小学高级教师学历大本研究专长语文学科教育教学方法所在县（市）、区鸡东县、东海镇工作单位鸡东县东海中心学校电子信箱通讯地址鸡东县东海中心学校邮政编码158212联系电话办公电话手机家庭电话0467--5711566159466719760467-5711542主要研究人员姓名性别出生年月专业职务研究专长学历学位工作单位时闻华女1976、9小学高级教育教学大本东海中心学校预期成果论文研究报告各种制度文本经费来源校筹完成时间2012年末2二、课题论证研究价值、目标、内容、措施等价值：语文教学中一直都存在科学化与人文化如何统一问题；工具性与人文性如何统一问题；理论研究与教学实践如何统一问题；课内学习与课外学习如何统一问题等等
全面推进素质教育，特别是如何培养学生具有较高的综合性语文素养和较强的实践创新能力
再结合我校实际，以及兄弟学校的研究经验我们课题组认为研究反思性语文课堂教学有利于和谐的解决以上一系列问题
我们确立“反思性的小学语文课堂教学研究”课题也正是立足于此
目标：通过研究让学生体验语文学习中反思实践活动的意义
教学内容与学生的生活实际联系
通过研究提高教师因地制宜，因材施教的能力
通过本课题的研究，快速的提高自己，从而提高全校语文教师的综合素质
带动其它学科教师的研究意识
内容：1、“反思性语文课堂教学”学习资源开发的研究
2、“反思性语文课堂教学”的课堂结构和一般教学模式的研究
3、“反思性语文课堂教学”中学生的合作学习研究
