小班语言《太阳公公感冒了》活动目标1
理解故事内容,感受故事的童真稚趣
培养幼儿对语言的倾听、理解能力
教育幼儿养成良好的饮食习惯
课件-图片:皱着了脸的太阳公公2
故事挂图、录音
活动过程一、导入课件-图片:太阳公公启发性谈话:小朋友有一件稀奇的事:太阳公公感冒了
太阳公公怎么会感冒呢
(请幼儿大胆想象,并用较连贯的语言说出自己的想法
)二、展开1
欣赏故事录音,初步了解故事内容
(提醒幼儿安静倾听)通过提问帮助幼儿理解故事的内容:故事的名字叫什么
太阳公公为什么会感冒呢
观看挂图,教师逐幅讲述,引导幼儿理解故事内容
(1)太阳公公怎么了
他为什么流口水
(2)小朋友拿来了很多冷饮,太阳公公是怎样吃的
他这样做对吗
(3)太阳公公吃了那么多冷饮,结果怎样
太阳公公感冒了会怎样
(4)太阳公公为什么难为情
他是怎样说的
教师完整讲述故事,引导幼儿联系实际生活进行讲述
(1)小朋友听了故事后有什么感觉
(引导幼儿感受故事的童真稚趣)(2)结合实际生活,教育幼儿不要吃过多冷饮,健康成长
天气热可以吃些冷饮,但吃多了冷饮会怎样
活动延伸针对幼儿的活动情况,教师简单小结并引导幼儿根据自己的生活经验进行问候:“我们一起给太阳公公打个电话,问候一下他身体好了吗
”教师小结幼儿活动,表扬幼儿主动关心太阳公公
(活动自然结束)附故事《太阳感冒了》今天的天气可真热啊,太阳公公热的的脸通红通红的
它想要是能喝低那冰水该多好啊,或者吃个冰激凌也好啊
小朋友们有都热坏了,东东正和小朋友一起吃冰激凌,太阳公公看见了,好谗啊,口水都快掉下来了,东东看见太阳公公热成这样,就大声的问太阳“太阳公公,你要吃冰激凌吗
”太阳公公点点头,东东大声的对小朋友说“太阳公公要吃冰激凌
”“我家有冰棍
”“我家有冰汽水
”“我去拿棒冰
”小朋友一下子拿来了很多的好东西
太阳公公把嘴巴张大,舌