《我有一双勤劳的手》主题队会设计张亚娟一、队会召开背景现在的家庭中,孩子大多是独生子女,他们在家中享受着祖辈、父辈们多方面的关心。许多家长视自己的子女为“小皇帝和小公主”,什么事都由自己包揽下来,就是不舍得让孩子干一些力所能及的事情。一年级的孩子刚从幼儿园的小朋友成为一名小学生,学习任务相对加重,长辈们就更是生怕孩子累着了,更是事事包办,甚至连孩子的书包也要代劳收拾。其实家长们哪里知道这样不但不能在孩子心里树立劳动光荣的观念,反而助长了孩子们惰性,而且对于孩子的成长也是有害无益的。因此,教育孩子用自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯、为自己拥有一双勤劳的双手而感到骄傲和自豪已是迫在眉睫。所以我决定召开“我有一双勤劳的手”的主题队会,培养学生对自己负责的责任感。二、活动目标教育孩子用自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯、为自己拥有一双勤劳的双手而感到骄傲和自豪。三、活动准备多媒体课件,针线,小红花,学生劳动的照片四、活动过程(一)揭题1、猜谜语十个小朋友,你有我有大家有,十个小朋友,五个在左,五个在右,十个小朋友,只会做事,不会开口。(课件出示双手图片)2、小品《手的故事》学生表演小品《手的故事》,由此引出班会主题《我有一双勤劳的手》,并齐读。(二)自己的事情自己做1、观看照片:小朋友在洗自己的袜子,铺床,整理书包等2、学生交流:我会……3、整理书包比赛——学生评价——教师评价并归纳整理书包的要求:把东西分好类,按书本的大小有顺序放入书包,把书放在一起,把本子放在一起,文具盒放在一边,最后放水壶。4、全班同学整理书包,教师巡视指导小结:自己的事情自己做5、小组讨论并交流:哪些事情需要自己做?归纳:自己整理书包自己洗脸、刷牙、穿衣、吃饭自己独立完成作业……(三)别人的事情帮着做1、观看照片:小朋友在帮家人扫地、洗碗、晒被子等2、学生交流:我帮别人……3、活动:我为老奶奶穿针引线4、学生交流:当我帮助了别人以后,……小结:别人的事情帮着做(四)不会的事情学着做1、提问:遇到不会的事情该怎么办?(出示照片:小朋友在看爸爸摘豆角)2、跟老师学习折纸——小狗3、学生交流学习折纸的感受小结:不会的事情学着做4、行为辨析:哪些事情能学着做?哪些事情现在还不能学着做?(五)总结1、学生交流队会课的收获2、齐诵儿歌3、小结:自己的事情自己做别人的事情帮着做不会的事情学着做4、学生演唱歌曲《我有一双勤劳的手》(六)辅导员发言今天,我们举行了“我有一双勤劳的手”的主题队会,老师希望我们每一个小朋友都能有一双勤劳的手,能够做到自己的事情自己做,别人的事情帮着做,不会的事情学着做,也希望小朋友今后要多向父母学习劳动的本领,学会自己料理自己,养成良好的生活习惯,争做爱劳动的小能手,使自己成为一个能够对自己负责,对别人负责的有责任感的人。