《我有一双勤劳的手》主题队会设计张亚娟一、队会召开背景现在的家庭中，孩子大多是独生子女，他们在家中享受着祖辈、父辈们多方面的关心。许多家长视自己的子女为“小皇帝和小公主”，什么事都由自己包揽下来，就是不舍得让孩子干一些力所能及的事情。一年级的孩子刚从幼儿园的小朋友成为一名小学生，学习任务相对加重，长辈们就更是生怕孩子累着了，更是事事包办，甚至连孩子的书包也要代劳收拾。其实家长们哪里知道这样不但不能在孩子心里树立劳动光荣的观念，反而助长了孩子们惰性，而且对于孩子的成长也是有害无益的。因此，教育孩子用自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯、为自己拥有一双勤劳的双手而感到骄傲和自豪已是迫在眉睫。所以我决定召开“我有一双勤劳的手”的主题队会,培养学生对自己负责的责任感。二、活动目标教育孩子用自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯、为自己拥有一双勤劳的双手而感到骄傲和自豪。三、活动准备多媒体课件，针线，小红花，学生劳动的照片四、活动过程（一）揭题1、猜谜语十个小朋友，你有我有大家有，十个小朋友，五个在左，五个在右，十个小朋友，只会做事，不会开口。（课件出示双手图片）2、小品《手的故事》学生表演小品《手的故事》，由此引出班会主题《我有一双勤劳的手》，并齐读。（二）自己的事情自己做1、观看照片：小朋友在洗自己的袜子，铺床，整理书包等2、学生交流：我会……3、整理书包比赛——学生评价——教师评价并归纳整理书包的要求：把东西分好类，按书本的大小有顺序放入书包，把书放在一起，把本子放在一起，文具盒放在一边，最后放水壶。4、全班同学整理书包，教师巡视指导小结：自己的事情自己做5、小组讨论并交流：哪些事情需要自己做？归纳：自己整理书包自己洗脸、刷牙、穿衣、吃饭自己独立完成作业……（三）别人的事情帮着做1、观看照片：小朋友在帮家人扫地、洗碗、晒被子等2、学生交流：我帮别人……3、活动：我为老奶奶穿针引线4、学生交流：当我帮助了别人以后，……小结：别人的事情帮着做（四）不会的事情学着做1、提问：遇到不会的事情该怎么办？（出示照片：小朋友在看爸爸摘豆角）2、跟老师学习折纸——小狗3、学生交流学习折纸的感受小结：不会的事情学着做4、行为辨析：哪些事情能学着做？哪些事情现在还不能学着做？（五）总结1、学生交流队会课的收获2、齐诵儿歌3、小结：自己的事情自己做别人的事情帮着做不会的事情学着做4、学生演唱歌曲《我有一双勤劳的手》（六）辅导员发言今天，我们举行了“我有一双勤劳的手”的主题队会，老师希望我们每一个小朋友都能有一双勤劳的手，能够做到自己的事情自己做，别人的事情帮着做，不会的事情学着做，也希望小朋友今后要多向父母学习劳动的本领，学会自己料理自己，养成良好的生活习惯，争做爱劳动的小能手，使自己成为一个能够对自己负责，对别人负责的有责任感的人。
