地理案例教学有效性调查问卷陈晓刚亲爱的同学，你好，我所做的课题是地理案例教学研究，为的是探讨案例教学这种教学方法是否足够完善，是否能更好地服务于同学、有效地运用到实际教学当中去
特制作了这份调查问卷，收集信息，反馈意见
你的回答无所谓对错，希望你能真实的表达你的看法，感谢你的支持与配合，谢谢
（案例教学法，即课堂上老师所用社会或身边发生的事例激发学生学习兴趣，说明道理，给学生的行为以启发的教学模式）1、你对案例教学的了解程度如何
（）A：非常了解B：了解C：基本了解D：不了解2、你认为教师目前为同学们提供的教学案例质量如何
（）A：很好B：较好C：一般D：较差3、对案例教学的课堂时间安排问题，你有怎样的看法
（）A：理论知识学习与案例教学应同时进行B：理论知识学习与案例教学分课时进行C：只进行理论知识学习，案例课下自己看D：只进行案例教学，理论课下自己看4、目前案例教学所占地理教学时间为
（）A：20%以下B：20%—40%C：40%—60%D：60%—80%E：80%—90%F：90%以上5、你认为案例教学所占教学时间的比重是否合适
（）A：很合适B：时间过长C：时间过短D：无所谓6、你认为案例教学中的案例是否应提前告知同学
（）A：应该，让他们在课前有所准备，考虑充分，并且节约课堂时间B：不应该，考虑时间充分固然好，但不利于提高同学们对问题的及时判断及解决能力C：应该根据案例的性质不同，灵活处理D：无所谓7、课堂案例教学中经常采用的方式是
（）A：书面回答，老师进行综合讲评B：现场讨论C：现场表演，对比参考，找出不足D：纯老师讲解8、课堂上关于案例分析的回答方式，老师常用的是哪种
（）A：强制同学们思考，以抽查方式进行提问回答B：以充分思考为原则，自愿回答C：强制提问，自愿补充D：其它9、通过案例教学，你可以掌握该部分知识的多少
（）A：20%以下B：20%—50%C：
