公开课独立自主的和平外交VIP免费

签订《南京条约》签订《辛丑条约》签订《马关条约》新中国建国初期外交形势图中国与中国建交国与美国缔结防御条约国请思考：图上反映出建国初，我国外交面临怎样的形势？讨论：假如你是当时的国家领导人，你会怎样去改变这种状况呢？以美国为首西方国家对中国的敌视；以美国为首西方国家对中国的敌视；以苏联为首社会主义国家的支持；以苏联为首社会主义国家的支持；独立的亚非拉国家需要互相帮助支持合作。独立的亚非拉国家需要互相帮助支持合作。同学想一想，我们国家刚刚建同学想一想，我们国家刚刚建立之初，所面对的外交环境是怎样的？立之初，所面对的外交环境是怎样的？同学想一想，我们国家刚刚建同学想一想，我们国家刚刚建立之初，所面对的外交环境是怎样的？立之初，所面对的外交环境是怎样的？面对我们所处的国际国内环境，你认为我们应当采取什么样的外交政策？面对我们所处的国际国内环境，你认为我们应当采取什么样的外交政策？本政府为代表中华人民共本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。均愿与之建立外交关系。1.1.什么是和平共处五项原则？什么是和平共处五项原则？2.2.它是如何提出和确定的？它是如何提出和确定的？3.3.和平共处五项原则的提出有什么意义？和平共处五项原则的提出有什么意义？互相尊重领土主权互不侵犯互不干涉内政平等互惠和平共处和平共处五项原则在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的基本准则，标志着我国外交政策的成熟。1953年周恩来访问印度首次提出“和平共处五项原则”和平共处五项基本原则1954年周恩来访问缅甸，中印缅发表联合申明确定和平共处五项基本原则为指导三国关系的基本原则1.当时美国国务卿杜勒斯为什么不许美国代表与中国代表握手？2.那位史密斯实在抑制不住对周恩来的敬佩，采取什么举动表示自己的心情？阅读课文导入框的小故事，讨论：带着以下的问题看书：请说出这次会议时间、地点和名称。这次会议的特点和中心议题是什么？中国为万隆会议做出了怎样的贡献？这次会议的召开具有什么样的历史意义？巴基斯坦发言人：我认为：亚非人民当前的任务不是反对殖民主义、争取独立，而是同美国联合起来，反对共产主义。伊拉克发言人：我认为：共产党已经创造了一种“新形式的殖民主义”，我们要号召非共产党国家认真对待共产主义危险的严重性。同遭遇相同：曾经受到帝国主义的侵略;面临问题相同：如何发展国家经济，维护民族独立，促进世界和平.异社会制度不同建设道路不同“中国代表团是来求团结而不是吵架的”，“是来求同而不是立异的”，“我们的会议应该求同存异”。——周恩来《南京条约》签字《马关条约》签字旧中国的外交中国政府代表团在日内瓦会议上周恩来总理在万隆会议闭幕式上发言新中国的外交明确一项方针——独立自主的和平外交方针坚持一个原则——牢记一位伟人——知道一次会议——领悟一种精神——和平共处五项原则周恩来总理万隆会议万隆精神一位美国记者在采访周总理的过程中，无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。那记者便以带有几分讥讽的口吻问道：“请问总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国产的钢笔呢？”周总理听后，风趣地说：“谈起这支钢笔，说来话长，这是一位朝鲜朋友的抗美战利品，作为礼物赠送给我的。我无功受禄，就拒收。朝鲜朋友说，留下做个纪念吧。我觉得有意义，就留下了这支贵国的钢笔。”美国记者一听，顿时哑口无言。美国代表团访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。”周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”1、想一下“求同存异”在我们平常的生活中适用吗？实际上它存在什么道理？2、关于周恩来的外交还有很多趣事与精采之处,请你课后收集，并用不同的形式表现出来。