第二十五届春笋杯课堂技能大赛教案大三班讲课人：常静活动内容：大班社会活动——勇气活动目标：1．在游戏情境中能勇于接受挑战，体验付出勇气后的成功和快乐。2．能结合生活经验，勇敢表达自己对勇气的理解。活动准备：1．视频2.小勇士标志3．小桥4.ppt课件活动过程：（一）导入活动，以过小桥的游戏激发幼儿兴趣。教师引导幼儿一起走过小桥，注意在走小桥的时候的一定要注意安全。(二)用不同材料搭建小桥，幼儿进行挑战。1.第一次搭建，幼儿挑战。（在搭的过程中，要求幼儿要提高一个难度，在孩子们走的过程中，关注能力弱的孩子）小结：虽然小朋友在走有难度桥的时候心里有点恐惧，但还是战胜了心理的恐惧，勇敢的走了过去。所以说，战胜恐惧，也是一种勇气。2.第二次搭建，幼儿挑战。师引导幼儿在原有基础上，再次提高难度。小结：原来勇气就是当我们面对挫折、困难、危险的时候虽然心里会有点害怕，但是能战胜心里的害怕就是一种勇气，刚才在走桥的过程中，老师也看到了好多有勇气的孩子。(三)教师引导幼儿结合生活中的经验，了解勇气的多种形式。1.看图片结合幼儿生活了解勇气。小结：勇气是吵架后，先说对不起,勇气是爱它，却不摘它....,你还遇到过哪些有勇气的事情呢?谁来说一说?2.师：观看视频，看一看，生活中还有哪些事情需要勇气。小结：原来生活中还有这么多的勇气呢。勇气不是天生就有的，而是在成长的过程中一点点积累起来的，只要我们在每一件小事情上，都能鼓起勇气去面对就会变成一个真正的小勇士，不过，小朋友们要注意哦，我们在有勇气挑战事情的时候，一定别忘了保护好自己。（四）、结束部分：贴小勇士标志延伸：幼儿将自己在生活中遇到有勇气的是事情画下来,装订成册,制成小图书。
