9.1.2不等式的性质（2）（解一元一次不等式）学习目标：1.会体类比思想，会用不等式性质解简单的一元一次不等式，并把解集表示在数轴上.2.理解a≥b或a≤b的含义.3.理解三角形任意两边之差与第三边的关系.一、自主学习（约7分钟）自学教材125页完成以下问题1.回顾旧知：不等式有哪些性质？2.自学新知：（1）完成例1的第①、②小题中的空白部分.（2）思考:解不等式可以移项吗？（在书中找出关键句子勾画出来）依据是什么？不等式移项的法则：把不等式的某一项改变后，从不等式的＿＿＿移到.（3）说说你是怎样把解集表示在数轴上的。3.小组代表发言解答自主学习的内容.二、合作学习（约15分钟）活动一：1.合作完成教材第125.126页中第③、④小题中的空白部分.⑴小组共同讨论:第③小题是怎样把未知数的系数化为1?依据是什么？第④小题是怎样把未知数的系数化为1?依据是什么？（2）第③、④小题有什么区别？（3）说说你是怎样把解集表示在数轴上的。（4）归纳：解不等式有哪些步骤？（写出来）应注意什么？2.小组代表发言解答活动一学习的内容.活动二：1.合作学习教材第126、127页中的例3、例4,并完成以下问题.（1）你能理解a≥b或a≤b的意义是什么吗？（举出生活中能这样表示不等关系的例子）（2）符号“≥”与“>”的意思有什么区别？符号“≤”与“<”的意思有什么区别？（3）把a≥b或a≤b这类形式与a>b或a
