教科版四年级科学上册音叉回顾：音叉是怎样引起水面波动的水面振动人耳拉直”电话线”,一名同学在电话线的一端对着话筒小声说话,另外一名同学在电话线的另一端用听筒接听
然后彼此交换听和说
电话绳空气空气声音是怎样从”土电话“的一端到达另一端的
声音是以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另外一个地方的
声音在不同物体中的传播情况是否一样
先预测，声音在木尺、皮尺、棉线中的传播效果是否一样
声音通过哪一种材料传播效果最好
注意：每种材料的一端要分别与音叉连接，找一位同学在材料的另一端倾听，分别使振动的音叉通过木尺、皮尺、棉线等物体，仔细倾听和感受音叉的振动，比较这些物体传播的声音有什么不同
传声物体铝箔木尺棉线尼龙绳能否听到音叉的声音能否感受到音叉的振动哪种材料传声效果最好声音在不同物体中的传播实验记录表：能能能能能能能能√声音在气体、液体、固体中的传播速度一样吗
通常情况下，声音在中的速度最慢，在中的传播速度较快，在中最快
（气体、固体或液体）固体液体气体物质速度（米/秒）与空气中声速的比较空气3401倍淡水14804
4倍海水15304
5倍木材33009
7倍钢铁505014
9倍传播速度固体＞液体＞气体（）是传播声音的重要物质
玻璃罩内小闹钟的声音传播图：闹钟空气玻璃空气耳朵空气在月球上，没有空气就没有可以传播的物质，两人相隔不远也不能相互直接通话，而必须借助无线电设备
小结：声音______在空气、水或木头等介质中传播，______在真空中传播
（可以/不可以）可以不可以我们能解释声音是如何传播的了吗
他们在做什么
为什么能这样做
为什么宇航员在月球上必须借助无线电通话
声音沿固体传播声音沿固体传播声音沿液体传播
