下载后可任意编辑“师德师风标兵”先进事迹材料：你若盛开，清风自来吴xx，女，中共党员，2024年7月来xx学院工作，现任建筑工程与规划学院工程图学教研室专职老师。现对该同志事迹总结如下：一、注重师德，为人师表吴xx老师从教16年以来，一直任教于土木工程与城市建设学院，并连续承担班主任工作14年。热爱祖国，拥护中国共产党，思想进步，工作积极。吴老师一直坚持认为老师是教育之本，师德师风是教育之魂，老师是社会道德的传统的继承者和传递者，老师不断地把前人积累起来的生产经验和科学文化知识传递给学生，把社会主义道德价值观传递给学生。作为一名中国共产党员，她热爱本职工作，仔细学习党和国家的方针政策，始终以“爱国心事业心、责任心”三心为动力，全身心投入教学工作。做到了为人师表，修德、修才。保持着“品行端正、作风正派、积极向上、热情进取”的人民老师应有的风范。二、爱岗敬业，积极进取，治学严谨、注重创新1、仔细并超额完成教学任务，教学效果良好十六年来，她先后承担了土木工程本科、工程造下载后可任意编辑价本科、建筑学本科、城乡规划本专科、园林本专科、室内设计技术专科和建筑工程技术专科的《工程识图与AutoCAD》、《平面设计软件》、《Photoshop》、《精确绘图软件》、《AutoCAD》、《计算机辅助园林设计》等专业基础及专业主干课程的教学任务和建筑学的《计算机实习》的实习任务。年均课时量达516节。在日常教学工作中，兢兢业业、任劳任怨，坚持不断学习，虚心吸取同事的优点，积极参加学校组织的各种培训和教学科研活动，注重丰富自己的业务知识和提高教学水平。为了使授课生动、有趣、适应市场需求，她每次备课都参考大量资料，甚至为了备一次课翻阅十多本书做到课前精备、课上精讲、课后精练，受到了学生们的喜爱和认可。多年来，一直保持着非常高的到课率，教学质量学生评价满意度在90%以上。在2024年土建学院学生评选老师中排名第一。2、在教学实践的基础上，不断总结，撰写发表论文、编撰优化教材在课程之余吴老师还积极撰写文章，仅近五年独立发表论文6篇，其中1篇发表于核心期刊；1篇发表于EI会议（已被检索），4篇发表于CPCI（已被检索）。主编、撰写教材4本，包括：《建筑工程CAD》，2024.1.，中国建材工业出版社；《中外建筑史》，下载后可任意编辑2024.1.，中国建材工业出版社；《建筑CAD》2024.10.，武汉大学出版社；《建筑工程CAD》2024.8.，哈尔滨工程大学出版社。3、积极进行教学探究，开展教学科研2024年申请到1项省级教改课题（主持）；2024年参加1项国家级横向课题；2024年参加1项省级教改课题；2024年申请到1项在线课程（主持）；2024年、2024年分别申请了一项有用新型专利。2024年7月份，为深化学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，充分发挥课堂主渠道在高校思想政治工作中的作用，她参加组建土建学院思政教学改革团队。在院领导的指导下，编写了《土建学院课程思政教学改革资料汇编》。4、通过努力取得了一些成绩2024年获xx省教学成果二等奖；2024年获第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛xx赛区三等奖；2024年获xx学院教学成果一等奖；2024年、2024年、2024年2024年和2024年均获xx学院年度考核优秀；2024年获xx学院教学考核A级；2024年、2024年获xx学院优秀老师；2024年和2024年获xx学院优秀班主任。三、热爱学生，循循善诱热爱学生，尊重学生，是老师的最基本的师德；下载后可任意编辑更是班主任工作的要旨。具有扎实、深厚的专业知识，一专多能、爱岗敬业、教书育人、为人师表、诲人不倦，应是老师这个行业的风尚风气。在14年班主任工作中，吴老师以对学生高度负责的精神，不折不扣按上述标准严格要求自己。把自已当作学生的朋友，关怀学生的思想动态，感受他们的喜怒哀乐。担任班主任十多年来吴老师从未关过手机，为的是能让学生们在有困难和问题时能随时找到她。为了使学生们顺利就业，她利用社会资源为他们寻找实习点，制造就业机会，鼓舞他们认识自我，勇于踏出第一步。今年1-5月份，吴老师班上的学生外出找单位实习。于是她和大家提前约定好每个月的1号都会在班上QQ群里点名，每月中旬...
