中学教务处工作计划怎么写VIP免费

下载后可任意编辑中学教务处工作计划怎么写1.中学教务处工作计划怎么写一、指导思想本学期教导处将以学生、老师和学校的进展为根本，以课程改革为动力，以高效课堂教学为重点，抓紧各科教学常规管理，加大教学教研力度，提高课堂教学的实效，努力实现教学质量的持续攀升。二、工作目标1．加强精细化管理，法律规范教学行为。2．深化新课改，转变教学行为。3．加强队伍建设，提高老师素养。4．强化教研组管理，提高教研质量。5．坚持以学生为本，提高素养教育质量。三、具体措施(一)加强精细化管理，法律规范教学行为1．严格执行学校课程计划，教学人员必须严格遵守课程计划，坚持按课表上课，保质保量完成每节课，教导处加强随堂检查力度。下载后可任意编辑2．进一步法律规范和加强教学常规工作（1）备课：教导处每月检查教学人员的备课情况，提倡写教学反思，对检查及时进行情况小结。进一步加强备课组集体备课的力量，备课工作要体现对课标、教材、教学目标、教法、学法、作业训练等内容的讨论与反思，搞清每堂课的教学任务“是什么”和“为什么”，撰写个性化的教学设计。教导处检查备课笔记不能只查有无和多少问题，要把重点放在评比备课的质量上。（2）课堂教学：课堂是整个教学的关键点，课堂教学的成败决定了教学质量的高低。老师在教学中需保持必要的激情，营造平等、和谐的气氛，贯彻有效教学的理念，面对全体学生因材施教，合理选择教学方法和教学手段，充分利用各种课程资源，全面落实教学目标，积极开展师生互动和生生互动，将课堂教学的预设与生成有机地结合起来，注重培育学生的思维能力、创新精神和实践能力，积极提倡自主、合作、探究的学习方式。（3）作业布置及批改：每个学习任务完成后都应有为巩固学习效果而精心设计的基础性作业或实践性作业。这些作业应与课堂教学目标要求相一致，切实做到实效训练杜绝重复低效的题海战术。每单元学习后应讨论设计专题检测，并引导学生将自己的错题归类成集，不时翻阅，使之一错不再错。老师要对学生的作业与试卷要有责任地批下载后可任意编辑阅，教导处及时组织检查作业要进行质量和效果的评价，对组内教学人员的作业布置与批改情况进行检查，及时进行情况小结。（4）听课、评课：教导处完善老师互相听课、评课制度，取长补短，促进教学在本学期要提高老师听校级公开课的热情，让公开课能真正成为老师提高业务的有效途径之一。每次公开课后，教导处要组织领导下落到科组里作课后沟通与点评，以此促进老师的积极性。3．不断鼓舞老师进一步利用多媒体来辅助教学，在课堂教学中制造性地使用现代化教学手段，积极推动多媒体在课堂教学中的运用。4．重视体育卫生工作，仔细贯彻体育、卫生工作条例，领导体育课组，与德育处共同开展阳光体育活动，保证学生每天锻炼不少于一小时。本学期中段进行校园科技文化活动，课后组织教职工、学生羽毛球赛、篮球赛、乒乓球赛、足球赛、踢毽团体赛等多项体育活动。（二）深化新课改，转变教学行为1．树立新型的教育观，建立新型的师生关系紧跟教育改革的新步伐，要求每位老师要转变观念、提高认识，形成新型的教育观、质量观。本学期教导处要求老师在教学中，要做到五个转变：(1)由老师权威转变为师生互相尊重，相互信任。下载后可任意编辑(2)由强调苦学转变为乐学，激发学生的学习兴趣。(3)由单纯说教转变为多向情感沟通。(4)由一味批判转变为以表扬为主，让学生品尝成功。(5)由害怕学生在课堂上出错转变为允许学生出错，培育学生自信，鼓舞学生大胆发表意见。2．仔细学习现代教育理论与技术，大力推动新课程改革（1）继续组织和引导老师仔细阅读现代教育理论的书籍和刊物，使老师及时了解和掌握当代教育理论进展的成果，有计划地组织新课程改革特别是课程标准的学习、培训和考核，使广阔老师树立正确的课程观，增强实施新课改的自觉性，提高实施新课改的能力。（2）以课堂教学为核心实施素养教育，以法律规范管理为准则落实素养教育，以提高学生素养为目标深化素养教育。开展以课堂教学为载体，以问题讨论为途径，以教学方式转变为突破口的新型教学模式。（3）加强校本建设，注重精神引领...