教学工作参考总结-2021年幼儿园第二学期工作参考总结幼儿园2021年第二学期工作总结一幼儿园在上级主管部门领导的关怀支持下和全园教职工的齐心努力下，开园至今已经两年半，幼儿园的办园规模不断扩大，教职工队伍趋向稳定，保教质量稳步提升，在社会上获得了较好的口碑。幼儿园以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导，以《3-6岁儿童学习与开展指南》为引领，立足本园实际，探究民办公助的运转方式，通过挖掘教育资源，开展多元化的教育教学活动，以促进每个幼儿富有个性的开展。本学期先后完成省优质园卫生保健工作审核、市优质园的创立任务，获得了市“榜样教工小家”荣誉称号，为幼儿园可持续开展奠定了扎实根底。翻开时间的日记，其中记载着付出和辛劳，也见证着积累和成长，现将本学期工作总结如下：一、完善和落实各项规章制度，保教工作有保障。“没有规矩，不成方圆”，随着新一轮的扩班，幼儿园本学期小中大班级齐全，班级数增至12个、在园人数增长至324人，又一批保教人员参加了幼儿园的保教队伍。幼儿园利用暑期对新入职的教职工进展岗前培训，使这些人员尽快融入幼儿园。按照人尽其才的根本原则，进展合理分工并责任到人，本学期新任命年级部长、保育组长各一名，以便于分层治理;新建立了老师志愿者队伍，营建爱岗敬业、乐于奉献的工作气氛。开学初，向全体教职工重申了幼儿园各项规章制度及考核方法，调整和完善了原有考核制度，层层签订岗位责任书，让每位教职工明确工作职责、工作目的及努力方向，有力地提高了教职工的工作责任感，强化了优质效劳、健康开展的认识。抓住市优质园创立的契机，以竞赛促提高的方法，开展后勤人员岗位练兵、老师根本功竞赛，促使教职工积极考虑，将所学、所想转化到实际工作中。不断加强行政值勤护导的力度，通过对一日常规工作进展跟踪督查，提高检查工作的实效性，充分发挥了各岗位的职能，使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、持续开展，为保教工作的常规化提供保障。幼儿园日常繁琐的工作离不开全体教职工的团结协作，针对这个女性群体为主的团队，治理方面“严”字在先，同时还必须以人为本、凸显人文化治理。幼儿园注重民主治理，抓好工团建立，深化理解教职工的工作现状，听取她们的意见和建议，及时协助教职工分析处理工作中的困难，构成团队凝聚力。本学期开展的团队拓展活动、冬至主题活动、新老师座谈、病休职工慰咨询、最正确教代会提案评选等都拉近了个人与集体、个人与个人之间的间隔，在创立期间涌现出许许多多感人的事例，让幼儿园这个大家庭更加暖和，为下阶段的工作打下良好根底。二、加强本身学习，师资水平有提升。注重加强老师政治思想觉悟提高，定期组织老师进展政治学习，如宣传国家政策、法律法规等;注重师德师风教育，向全体老师开展师德教育第一课，倡导好老师要有坚决的理想信念，并在园内发出廉洁从教的建议，开展了师德承诺、“爱我你就亲亲我”等活动。强调老师的文化涵养及专业理论学习，每位老师认真制定个人开展五年规划，积极参加专业进修。采纳自学、集中学、听专家讲座、看专业视频等多种学习方式，以老带新，有效地促进了老师的教育教学水平及组织教育教学的驾驭才能。本学期作为区内第一所民办幼儿园的“基地园”，得到姑苏区老师开展中心专家的亲临指导，从青年老师的教学活动到学习性区域游戏的组织、建构游戏的开展，专家每次的指导都能引发园内老师的共鸣，老师的学习有被动变为主动，能从材料的投放、活动的组织等方面大胆提出本人的困惑和办法，积极与专家进展互动、交流，实在提升了组织才能与水平。针对园内青年老师居多的特点，一方面，从上好园内公开活动到区共同体教研活动、领域中心活动，不断为老师提供开展和成长的台阶，另一方面，把学历的提升和专业的成长与老师的绩效奖励收入挂钩，并为每位老师争取、提供外出学习的时机，开阔老师专业视野，提高老师业务素养，让老师深切感遭到了不断学习的重要和幸福感。本学期老师撰写的论文分别在市级教育论文评比中获得奖项，园内老师分别获得区学生心目中的好老师、年度考核优秀的荣誉，还有两名青年老师先后递交入党申请书。三、立足教...
