木兰诗木兰诗河南虞城花木兰祠安徽亳州木兰像花木兰是古代时河南省虞城县营廓人。女扮男装，代父从军，屡立战功。凯归，帝封官嘉奖，木兰不受，欲纳宫中，以死拒之。唐初，追封为孝烈将军。又叫《木兰辞》，选自南朝郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌，属于叙事诗。它与汉乐府中的长篇叙事诗《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。何为“乐府诗”？古代主管音乐的官署称“乐府”。秦朝及西汉惠帝时设有“乐府令”，汉武帝时的乐府规模较大。采集民间诗歌和乐曲。后来人们将乐府采集的诗篇称为“乐府诗”。《“乐府诗”——继《诗经》《楚词》之后，在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体。本诗可分为哪几个部分?替父从军十年征战辞官回乡讴歌木兰一、(1，2)三、(4)四、(5-6)五、(7)奔赴战场二、(3)讨论交流从课文的“＿＿＿＿”一句,可以看出花木兰是一个____的人．唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。—勤劳孝顺阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。“愿”——勇敢坚毅忠孝两全东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。——繁忙准备，饱满战斗情绪（爱国）旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。——女儿思亲情怀万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。征途之遥生活之苦战斗之多时间之长战况之烈—勇敢坚强的英雄气慨归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。——不慕荣华富贵开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。——渲染回复女儿身的喜悦（爱美）。出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。——机智、谨慎木兰形象既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇柔美的女儿，她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。一千多年来，木兰为何一直深受人们的喜爱？巾帼英雄木兰的人物形象总结:更具英雄气慨(刚)既有女儿情怀(柔)勤劳孝顺；爱国爱家；不图名利；深明大义；德才兼备；智勇双全……文章叙述详略分析:柔——详——略刚1（在内容上）突出木兰的女儿情态，丰富了木兰的英雄性格，使得人物形象真实感人。2（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。这样写有什么好处文章写作特点：详略得当从军缘由出征前的准备出征中的思亲心理关山飞度，征战沙场凯旋辞官家人迎接木兰改装——详写——略写——详写——略写——详写——详写——详写1（在内容上）突出木兰的儿女情态，丰富了木兰的英雄性格，使得人物形象真实感人。2（在结构上）详略得当，使全诗显得简洁紧凑。详写女儿情态详写女儿情态略写英雄气慨略写英雄气慨重点战前木兰备战、战后亲人相逢，而战争的过程、场面没有重点描写，万里征程和十年苦战则一笔带过，给读者留下极大的想象空间。此外，作者的兴趣并不在于表现战争，也不在于讴歌木兰驰骋沙场、克敌建功的英雄行为，而在于木兰女扮男装替父从军这一戏剧性事件上。表现了人民对和平生活的渴望。代父从军奔赴边关征战沙场还朝辞官回乡团聚恢复女装合作探究品味语言整理课文中的修辞句，进一步明确其特点和作用，加深对乐府民歌大量运用修辞手法这一特点的认识。比较诗句想想数词意思1将军百战死，壮士十年归。2同行十二年，不知木兰是女郎十、十二等数词都是虚数，习惯上这类数字都表示多的意思。想想数词在诗句中的作用。祝你成功关于“互文”互文是指一联中的两句词语意思互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞手法。（上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。）“将军百战死，壮士十年归”，说的是十年的征战，经历了数百次战斗，有的将军和壮士战死沙场，有的将军和战士胜利归来。此类“互文”甚多，你能在文中找出几句呢？1.“东市买骏马……”四句表现木兰对故居的亲切感，意思是，每间房子都要开了门进去坐坐，不是开了东阁门而...
