民办高校志愿者队伍的调查与建设分析 VIP免费

民办高校志愿者队伍的调查与建设分析摘要：中国青年志愿者“团结、友爱、互助、进步”的精神，具有鲜明的育人主题。笔者作为民办高校的一名辅导员，工作在学生思想政治教育的第一线，深感志愿者工作对大学生形成正确的世界观、人生观和价值观的重要性。笔者现结合自身的实际工作和调查，分析上海市民办高校志愿者队伍中存在的问题，总结出民办高校强化志愿者队伍建设的方法，为上海市民办高校的辅导员工作提供有价值的经验分享。关键词：民办高校志愿者队伍建设1985年联合国大会通过决议，确定每年的12月5日为“国际志愿者日”。1993年12月7日，共青团十三届二中全会决定实施青年志愿者行动。每年的3月5日为“中国青年志愿者服务日”。在中国青年志愿者20多年的发展中，广大有志青年在抗击非典、汶川地震抗震救灾、2020年北京奥运会、残奥会、2020年上海世博会、广州亚运会、玉树地震、舟曲泥石流、芦山地震等大型赛会和救灾、灾后重建中，发挥了积极的富有成效的作用。青年志愿者行动倡导社会公益、服务他人，有利于培养大学生的利他精神;青年志愿者行动注重实践、面向全社会，有利于培养大学的探索精神。因此，志愿者行动在高校受到在校教师和大学生们的广泛喜爱。一、调查发现上海市民办高校志愿者队伍中存在的问题在志愿者队伍不断发展壮大的过程中，问题也不断涌现。很多时候，我们过高地把志愿者行动定位在不以物质报酬为目的地自愿为社会和他人提供服务和帮助上，认为报名来参加活动的志愿者是不计较个人得失的义务服务行为。使得大学生和志愿者参与志愿服务工作与活动变成纯粹地为了完成任务或者只是为了社会实践的量化考核。这些误解和错误的指导严重的影响了高校的志愿者队伍建设和志愿者活动的有序健康发展，在一定程度上也挫伤了大学生志愿者的积极性和热情。笔者通过调查分析，在结合自身的工作实际，总结出上海市民办高校志愿者工作中普遍存在此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。以下问题：1.学校领导层重视不够，缺乏专业的志愿者队伍管理和指导教师。高校的青年志愿者活动都是在各高校团组织的指导下进行的。高校的志愿者队伍隶属于团委学生会。但是笔者通过走访上海市的部分民办高校发现民办高校共青团组织一般只有1到2名专兼职干部。由于民办高校办学体制和学校运行经费来源的特殊性，有些团委老师还要兼任辅导员的工作，除了要完成各类团学联的工作之外还要带有一定数量的班级，完成辅导员的工作。这导致在志愿者队伍的运行和管理过程中由于缺乏指导教师，志愿者活动疏于有效的指导和策划，这不利于志愿者队伍的建设。2.志愿者活动形式单一，教育实践意义不强，创新不够。人们普遍认为青年志愿者行动是高层次的社会组织性教育活动，青年志愿者行动具有社会的现实性，青年志愿者行动具有广发的先进性。但是现实中志愿者活动却是活动形式单一，不能体现志愿服务的真正价值。据笔者走访了解到，上海市民办高校的志愿者活动大体包括志愿献血、校外公共交通场所维持秩序、参与科技馆图书馆等事业性场馆服务、看望敬老院养老中心的老人、陪伴孤儿院的儿童、与幼儿园小朋友玩耍等，多数都是短期和非固定性的活动。大学生青年志愿者应有的水准不能通过一个有效的平台很好的体现出来，使得大学生难以找到自我认同，导致大学生志愿者的参与热情随着时间的推移不断降低。通过问卷的数据可以看出由于大学对参与学校组织的活动形式单一并且没有连续性的志愿者活动是存在一定的异议的。无论是参与其中的大学生，团委负责志愿者工作的老师还是社会单位个人，对于志愿者的理解不应该仅仅的停留在做好事的层面上。尤其是作为志愿者队伍的管理者各民办高校共青团的负责教师尤其应该思考志愿者活动的真正含义，以及志愿活动可以大学生带来的成长和帮助。3.志愿服务缺乏稳定的活动阵地，志愿者项目缺乏系统性的规范。笔者从在大学里参与志愿者服务到参加工作后成为一名老师，深刻的体会到很多时候高校的志愿者和指导老师都很被动，经常是打游击战，来任务了接受任务。每年逢“学雷锋日”此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传...