下载后可任意编辑五个带头对比检查材料经典范文三篇五个带头对比检查材料篇一根据党史学习教育专题民主生活会的有关通知要求,本人对比“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标,围绕“大力弘扬伟大建党精神,坚持和进展党的百年奋斗历史经验,坚定历史自信,践行时代使命,厚植为民情怀,勇于担当作为,团结带领人民群众走好新的赶考之路”这个主题,认真学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,深化学习党的十九大和十九届二、三、四、五六中会精神,深化查找突出问题,认真对比检查,明确努力方向
现就有关情况报告如下:一、对比检查找出的问题(一)带头感悟“两个确立”的决定性意义方面
一是理论学习深度不够
理论学习仍缺乏连续性和系统性,浅层学习多,深化学习少,日常偏重于集体学习,有时还满足于完成上级规定的理论书籍学习,实行富有自下载后可任意编辑身特色的“自选动作”偏少,学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走上还有较大差距,在学懂弄通做实上带头示范作用还不够比如,学习教育心得撰写过程中,两委和工作队员的学习心得体会有不同程度抄袭问题、结合实际不紧密问题等,主要原因还是本人没有严格督促,没有及时检验学习成效
二是政治意识高度不够
在大是大非面前能够始终旗帜鲜亮、立场坚定,但在强化政治责任、政治担当方面仍有不足,对意识形态领域的复杂性警惕性不够高,习惯就事论事,看主流多、看末节少,从政治上观察分析问题不够;对意识形态工作亲自讨论不深、指导督促不够、有针对性的提醒教育少,有时对社会上的不良思潮、一些不当言论和乱评妄议行为主动抵制还不果断
三是政治推断力有待加强
对新形势下如何更好地利用各种媒介维护、宣传党的形象权威、政策主张等讨论还不深,在贯彻落实上级决策部署时,仅仅满足于围绕上级党委要求开展“规定动作”,结合实际开展有特色、有亮点的“自选动作”不够多
(二)带头牢记我们党