下载后可任意编辑师生书法竞赛活动方案师生书法竞赛活动方案篇一一、竞赛要求：1、参赛对象：全体老师，一至四年级全体学生，小学师生书法竞赛活动方案。2、参赛字体：(一)硬笔书法：楷体，三、四年级学生须用钢笔(黑色)书写。书写内容由教务处统一规定。用学校统一印制的书写纸书写，一格一字，不写标点符号，时间30分钟(二)软笔：楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种，并用毛笔书写，参赛作品规格不小于四尺三开。作品一律用宣纸书写，且请勿装裱。3、要求使用法律规范汉字，不得有错字、别字。下载后可任意编辑4、学生作品注明作者的班级和姓名。参赛作品的纸面须干净，无折皱、不卷曲。二、竞赛时间安排及形式大赛活动为两个阶段：第一阶段(11月11日)1.硬笔书法竞赛，时间为：下午1:30—2:00各班语文老师指导学生完成。(请老师提前将书写内容出示于屏幕或写到黑板上)2.书写内容：学生：四年级《题西林壁》第二阶段(11月12日—15日)下载后可任意编辑1.软笔书法竞赛(三、四年级)学生竞赛时间：11月11日至11月15日利用书法课时间，学生完成毛笔作品。2.书写内容：学生：(苏轼祠楹联)一门父子三词客千古文章八大家三、奖项设置及数量1.参赛书法作品设一、二、三等奖。2.学生：硬笔作品各班在本班内按(30%40%30%)评选出一二三等奖，(11月12日)早10:00前上交一等奖作品参加学校评选。3.获奖学生按一等奖2分、二等奖1分、三等奖0.5分为班级加分。4.优秀作品张贴出来供全校师生欣赏学习。下载后可任意编辑师生书法竞赛活动方案篇二一、活动主题发扬中华艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园。二、活动目的：1、为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神，进一步推动素养教育，引导广阔师生热爱祖国文字和书法艺术，丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书法的艺术魅力。2、通过本次活动，提高师生法律规范汉字书写水平和文化素养激发并培育学生们对中国书法的兴趣，增进学生们的书法功底。三、参赛对象：王大郢小学全体老师和1至6年级学生。四、竞赛内容：下载后可任意编辑1、竞赛项目：(1)老师组必选项目：粉笔字(内容以诗词为主)(2)学生组必选项目：一、二年级：现场提供作品内容，用铅笔进行书写。三——六年级：现场汉字听写(钢笔字，诗词为主)。(3)老师、学生组自选项目(二选一)：毛笔字或硬笔字(楷体、行楷、隶书任选其一)2、书写内容：用法律规范汉字书写中华经典诗词等文学作品，不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”，不得出现错别字和自造字，否则将作弃权处理。五、学生指导老师：各班语文老师六、竞赛评委：学生作品评委：袁桂芳吴金华李萍刘圣芬冯朝云下载后可任意编辑老师作品评委：老师作品人人参加评议。七、竞赛时间：学生竞赛时间：6月13日下午。老师竞赛时间：自选作品6月17日前上交，6月18日现场进行粉笔字书写。八、竞赛地点：待定九、竞赛规则：1、竞赛用纸由学校统一提供方格纸、米字纸。2、书写工具一律自备。3、参赛者必须在限定的时间写完，不完整的作品不能参评。书写格式不限。4、要求书写正确，不能有错别字、不法律规范的简化下载后可任意编辑字、漏字，标点符号标的准确(注意：一般的一个符号占一格，但在对话中的冒号与前引号可以占用一格，省略号和破折号占两格)。5、参赛作品的卷面须干净，无折皱、不卷曲。6、每班推选参赛人数为5人。师生书法竞赛活动方案.doc
