下载后可任意编辑2024年“师德教育月”活动实施方案2024年“师德教育月”活动实施方案一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，仔细贯彻落实《中小学老师职业道德法律规范》，坚持问题导向，创新师德教育载体，健全完善师德建设长效机制，落实立德树人根本任务。努力建设一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的老师队伍，努力办好人民满意的教育。二、活动主题不忘初心，立德树人，做“四有”好老师。三、活动安排（一）学习教育阶段（4月1日—20日）。1、精心部署、营造氛围。4月15日前，全县各地各学校要结合实际，制定本地本校活动方案、召开动员大会，由学校校长（书记）作动员报告。同时通过校园网、校园广播、宣传橱窗等形式，加强舆论引导，营造良好氛围，使广阔老师参加到活动中。2、加强学习，牢记使命。各学校要充分利用政治学习日和专题学习会、组织生活会、学习沟通会等形式，安排专门时间，组织教职工仔细学习规定内容。（1）加强理想信念教育。组织老师深化学习：习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神；中共中央、国务院《关于全面深化新时代老师队伍建设改革的意见》；中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》；习近平总书记系列重要讲话精神，重点学习习近平总书记关于老师队伍建设的重要论述，根据“四有”好老师和“四个引路人”的要求，进一步加强老师队伍建设。（2）学习先进事迹，弘扬师德楷模正能量。各地各学校在学习身边下载后可任意编辑的师德标兵和育人楷模，及优秀老师先进典型事迹的基础上，重点安排好以下学习先进典型活动：“全国最美乡村老师”无手老师马复兴；襄阳市“道德模范”南漳县李庙镇老君店教学点老师宋德学；“襄阳楷模”年度人物南漳县东巩镇太坪完全小学校长王培好；襄阳市劳动模范襄阳四中校长李静；襄阳五中团委副书记王凌；湖北省十佳师德标兵襄阳五中团委书记李轶；襄阳市十佳师德标兵xx县五山镇黄龙沟教学点老师张华道。3、发掘师德典型，建立先进典型人物数据库。各基层教育工会要不断发现和培育身边的师德标兵和育人楷模，大力树立和宣传优秀老师先进典型，每个月向县教育工会推举教书育人典型人物。县教育工会将择优向市教育工会推举上报。4、开展“万名老师师德承诺”活动。师德教育月期间，全县各学校都要开展“万名老师师德承诺”活动，接受学生、家长和社会监督。承诺内容为：“我是一名光荣的人民老师，肩负着教书育人的责任。我将严格遵守《中小学老师职业道德法律规范》和《中小学老师违反职业道德行为处理办法》，爱岗敬业、关爱学生,严谨笃学、奋发进取，淡泊名利、廉洁从教，不参加有偿办班、有偿补课，教书育人，为人师表。努力实践我的诺言，忠诚党的教育事业，争做‘四有’好老师，做学生锤炼品行、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人，努力践行社会主义核心价值观，决不辜负人民老师这个光荣称号。（二）第二阶段：老师讲学生评阶段（4月21日—5月10日）1、开展师德师风大讨论。各学校要以年级组、教研组或处室为单位组织老师开展师德师风大讨论。讨论要围绕师德教育月主题，根据《中小学老师职业道德法律规范》和“四有”好老师标准，对比师德楷模先进事迹和自己的岗位职责，仔细查找自身的师德问题。重点查找履行岗位职责的态度，是否从事有偿补课，或者参加校外培训机构对学生进行有偿补课。讨论过程要安排专人记录，师德教育下载后可任意编辑月结束将记录本交给学校工会存档。通过查找问题，不断增强老师履行职责能力和服务师生的水平。2、举办师德演讲竞赛。各地各学校要以“不忘初心，立德树人，做‘四有’好老师”为主题开展演讲竞赛，达到人人参加演讲，个个受到教育的目的。特别是青年老师都要参加本校演讲竞赛，讲好师德故事。5月上旬，县教育局、县教育工会将进行全县师德演讲竞赛。3、评选“学生喜爱的好老师”。评选“学生喜爱的好老师”是师德教育月活动的重要内容，也是加强师德师风建设的一个重要举措。各地各校要严格根据“学生喜爱的好老师”评选程序和办法，将“四有”好老师的要求与“学生喜爱的好老师”条...
