6上习作2学写演讲稿和其他文章不同的:没有一个确定的人物;没有故事情节;也不写景色;以表达情感为主;就好象和我们在谈话""和其他文章相同的。有题目;分段写;有重点;表达作者的观点和感情""在讨论的基础上,了解演讲和演讲稿的特点。演讲就是,一个人围绕一个话题,用讲述的方式在公开场合把自己的观点传达给别人。你听过演讲吗。在什么地方听过。(举行婚礼、饭店开业、大厦落成、开学典礼、学校里的报告。)是的,这些演讲有一个共同的地方,就是在公开场合发表自己的观点。5.提出学习任务:演讲可以分为有准备的演讲和即兴演讲。有准备的演讲一般需要预先写演讲稿,今天这节课,我们就来学写演讲稿。(板书:学写演讲稿)如果不想写演讲稿,也可以从自己读过的描写中华儿女报效祖国、为国争光的文章或书籍中,选择最能打动自己的一篇(一本)写一篇读后感,要表达真情实感。(这项任务老师就不作具体的指导了)回顾综合性学习成果,学写演讲稿1.引导确定主题。写演讲稿,首先要围绕着主题。请大家快速默读“口语交际·习作二”提示的第一段,想想,这次演讲的主题是什么。(学生回答后,板书:祖国在我心中)2.相信通过两个多星期的综合性学习,我们一定对“祖国”这两个字,有了更深入的理解,相信大家也一定有很多话想说,我们用演讲稿的形式把它写出来。3.演讲稿一般可以分为几个部分呢。请大家默读习作提示第二段。4.生默读后在小组交流,然后在班级交流,教师梳理,演讲稿一般分为三个部分:开头:根据听众写上适当的称呼,拉近听讲者距离;中间:用具体的材料把观点说清楚,这是演讲稿的主体;结尾:用简洁有力的话点明主题,发出号召;5.接下来,我们分步来完成演讲稿。先请同学想想,我们第1页共2页这次的演讲稿听的对象是谁。(同学)那么在演讲稿开头怎么写。(“亲爱的同学们”或者“各位同学”。)6.演讲稿最难写的就是第二部分,其实只要掌握它的规律,演讲稿也并不神秘,同学们写作起来也不会很困难的。我们再来研究演讲稿主体部分的要求:然后写演讲的主要内容,注意结合具体的材料,把要表达的观点说清楚师。请大家说说,通过研究,你发现了什么。(从这句话我们不难发现,写演讲稿子,首先要有观点;其次用具体材料来说明自己的观点。)第2页共2页