课堂考点突破课堂考点突破课时1不打官司解决纠纷专题六法律救济[考核目标]▲不打官司解决纠纷:(1)调解(a)(2)仲裁(b)(3)行政复议(b)课堂考点突破课堂考点突破考点不打官司解决纠纷[考点梳理]课堂考点突破课堂考点突破[思维激活]1
2012年1月至2013年7月期间,梁某一直在北京某公司任人力资源总监
2014年5月梁某提出辞职,7月初办妥离职手续
随后,梁某向北京某区劳动争议仲裁委员会提起仲裁,要求公司支付:双倍工资、双休日加班工资、法定节假日加班工资、经济补偿金等14万元
劳动争议仲裁委员会调查发现,梁某违背双方劳动合同自行辞职,公司并不存在违法解除合同的情形,驳回了梁某索要赔偿金的请求
课堂考点突破课堂考点突破如果梁某对仲裁不服,是否可以向法院提起诉讼
提示梁某对仲裁不服,不能向法院提起诉讼
因为我国实行或裁或审制度,当事人在仲裁和诉讼之间只能选择其一;我国实行一裁终局制度,仲裁裁决一经作出,当事人就同一纠纷再申请仲裁或向人民法院起诉,仲裁委员会或人民法院不予受理
课堂考点突破课堂考点突破2.某省一个乡村的村民们通过行政复议平台改变了省政府的征地批复
一次征地中,村干部伪造村民签字,省政府依据这一伪造材料,批复了这次征地
村民们依法向国务院提出复议申请
国务院法制办经过调查,弄清了事实真相
省政府撤销了对此次征地的批复,村民们也主动撤回了行政复议申请
一次行政争议有了一个和谐的结局
结合材料说明什么是行政复议,行政复议有什么特点和优势
课堂考点突破课堂考点突破提示①公民、法人或者其他组织认为行政机关作出的具体行政行为侵犯其合法权益的,可以依法向特定行政机关提出申请,由该行政机关对有争议的具体行政行为依法进行审查并作出行政复议决定
材料中村民的活动,就是行政复议
②行政复议有利于行政机关上级对下级行政行为依法监督
能及时纠正错误,方便群众,与诉讼相比,行