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com潍坊一中高三地理组王晓伟专题一常见地理图表的判读高三地理二轮复习研讨http://www
com地理图表是地理学科的主要标志,是创设试题情景的主要信息载体,在高考题目设计中大都结合不同类型的地理图表
地理图表经纬网图区域图景观示意图等值线图统计图表考情分析1
从形式上看:多种多样http://www
从考核内容上看:一是以区域图为背景考查区域地理特征;二是以统计图为背景考查某地理事象的变化特点及原因;三是以等值线图为背景考查地理事物空间分布与变化规律并分析其影响因素
从命题形式上看:无论是选择题还是综合题,二者均以图表资料为依据,考查学生的读图分析能力和分析问题、解决问题能力
考情分析http://www
com高考能力要求:获取和解读地理信息,调动和运用地理知识、基本技能描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律
本节课通过对区域地图、统计图表、等值线图等的分析,掌握从地理图表中获取和解读地理信息,调动所学知识描述和阐释地理事物和原理规律的能力
学习目标考点一区域地图的判读下列是某中学为“重走古丝绸之路”夏令营活动所搜集的材料
据此回答问题
材料一下图示意考察区域的地理环境
材料二M、N城均为历史文化名城
《资治通鉴》称M城及其附近在唐代“闾阎相望,桑麻翳野”
2010年5月经国务院批准,N城设立经济特区(范围包括N城及其西部口岸)
(1)描述M城气候特征
题型总结描述某地的气候特征如何答题
一般从气温和降水两方面分析,气温方面从气温最高值和最低值以及气温年较差三方面分析,降水从降水的总量和降水的季节变化等方面分析
典例分析答案:①冬冷夏热,气温年较差大;②年降水量少,气候干旱;③大陆性强
考点一区域地图的判读下列是某中学为“重走古丝绸之路”夏令营活动所搜集的材料
据此回答问题