下载后可任意编辑2024-2024学年度新老师培训工作方案学校要坚持以提高新老师实施新课程的教育教学实践能力为重点，帮助新老师尽快适应工作岗位要求，提升课堂教学能力，为其尽快成长为青年骨干老师奠定基础，制定好计划，以助培训工作的顺利有序地开展。下面是我带来关于20xx-20xx学年度新老师培训工作方案的内容，希望能让大家有所收获!20xx-20xx学年度新老师培训工作方案(一)一、指导思想为了能加快学校进展，让学校老师队伍扩充和更新的步伐不断加快，我们决定对新分配老师和调进的老师进行培训。使新老师及早了解校情，了解教育改革的形势，更快地适应新的工作岗位，进入角色，从而提升新老师的专业素养，为新老师的个人进展打下良好基础，也为学校进展夯实基础。二、培训目标通过培训让新老师在短时间内熟悉学校，熟悉工作岗位，进一步巩固新老师的专业思想，具备良好的道德素养能热爱本职工作，热爱学生。初步掌握学科的教学常规和技能，理解学科的业务知识和内容体系，课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向法律规范化。三、参训人员下载后可任意编辑陈莉、杨玲、魏芹芹、曹月、鲁思思、丁飞琴、刘惠妤、李超、雷志军、万蔷璐、周安、邵尉哲、张璐娜、周凯云四、培训内容(一)介绍学校基本情况、办学理念(二)教育教学常规培训1、教学计划、备课、上课、听课的有关标准及要求。2、作业设计、布置、批改作业要求和单元检测要求。3、教学上的有关规章制度。(三)如何当好一名老师五、培训时间安排培训分集中培训和分散培训两个阶段。(一)集中培训阶段分三期第一期：10月11日(星期四)下午放学后培训主讲人：熊校长培训内容：介绍学校基本情况、办学理念培训地点：校长办公室第二期：10月15日(星期一)下午放学后培训主讲人：文学忠培训内容：《共青城耀邦红军小学教学常规管理制度》下载后可任意编辑培训地点：多媒体教室第三期：10月17日(星期三)下午放学后培训主讲人：任春英培训内容：如何当好一名老师培训地点：多媒体教室(二)分散培训阶段(10月1811月18日)各新老师在自己的实际教学工作中进行研修，进一步巩固新老师的专业思想，进一步掌握学科的教学常规和技能，理解学科的业务知识和内容体系，课堂教学、作业批改、课外辅导等逐步走向法律规范化。六、培训要求1、新老师应按时参加培训活动，不得迟到和早退。2、仔细听课，作好笔记，为今后的实际教学工作做好铺垫。七、考核(指老师参加该内容的培训后所取得的效果的检测)方式：随堂听新老师的课，并对新老师的常规教学工作进行检查。20xx-20xx学年度新老师培训工作方案(二)一、指导思想为了使新老师较快地胜任教育教学工作，努力建造一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型老师队伍，为下载后可任意编辑提高我校的综合竞争力，全面提升学校的办学质量提供扎实的基础与后蓄的力量，以确保学校教育适应现代社会进展的需要。二、培训对象上学期毕业的新老师以及其他学校调入的新老师。三、培训目标新老师在上学期理论学习和课堂教学实践的基础上，继续练就扎实的教学基本功，能够熟练运用现代教育手段并且独立制作多媒体课件;具有扎实的基础理论和专业知识，具备一定的教科研能力，能够独挡一面，课堂教学效果良好，成为一名合格的新老师。四、培训方式和培训内容1、实行自主学习的形式。根据自身需要和学科特点，确定理论学习主题内容，做好每月一次的札记，并且主动向师傅汇报沟通学习心得体会。(每次2学时)2、实行同伴互助的形式。开展师徒帮教为主要形式的培训方式，通过建立骨干老师即指导老师与新老师的帮教活动，培育新老师在师德修养、教学法律规范、教案设计、课堂调控、教学评价等诸方面，使新老师迅速成长。要求：下载后可任意编辑(1)每节课听师傅的课后再上课，并要求做好详细记录和听课感悟。(听课笔记)(2学时)(2)每周上一节由师傅事先指导的探究课，并邀请师傅听课，课后及时与师傅沟通成与败，并做好文字记载。(2学时)(3)新老师每周听课不少于8节。(2学时)(3)学期末结合教学实践徒弟攥写不少于2500字的教学论文。(2学时)3、根据新知识新理论开展课堂教学实战演练活动。五月份开展新老师课堂教学比武活动。...
