教学工作参考总结-2021-2021学年度第一学期德育工作参考总结2021-2021学年度第一学期德育工作总结一本学期,我校德育工作在上级教育行政部门和学校党支部的领导下,依照镇教育办的工作要求、学校本学年的工作重点,积极贯彻落实各级教育工作的文件、会议精神
初一、初二年级接着实行小组捆绑治理与教学,其它年级接着深化德育改革方式,着力进展素材型班会课研究,打造“班级文化品牌”特色和践行“三自”(自主治理、自主生活、自主学习)以及习惯养成教育
本学期,德育初评优秀826人,占42
97%,良好749人,占38
96%,及格284人,占14
77%,不及格63人,占3
27%;全校全勤学生为1393人,全勤率占72
47%;好人好事共计202187人次,占92
97%;参参加团培训149人,开展团员115人,全体学生违法犯罪率为零
下面对本学期的德育工作总结如下:一、抓好德育队伍工作作风建立,提升德育治理者职业素养,加强班级凝聚力,提升班级品牌
1、加强年级级长、班主任等队伍建立
德育处每月召开德育领导小组会议、级长、班主任会议对全体德育成员进展业务交流与培训,共同寻找开展新路子、新对策,及时调整不同年级治理策略,构成教育与治理合力
引领年级老师强化效劳认识、大局认识,发挥榜样带头作用,实在改良年级工作作风,提高年级工作执行力,推进年级各项教育、教学工作质与量的提升,向治理要质量,让师生家长满意
2、完善值周、值日工作队伍建立
标准值周老师安排与分工,调整排队放学道路图、值周老师检查各楼梯学生列队放学情况,要求值周行政细化所负责值周的值周工作引导,促进检查工作的到位与落实(每天值周检查扣分情况、老师排队放学检查网络公布,及时把年级、班级存在咨询题反应给年级、班级)
本学期德育处重新调整值日工作安排,值周行政每天早上、中午负责校门学生仪表检查(团委学生会安排学生协助检查)、中午放