此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
资料共分享,我们负责传递知识
任课教师自我鉴定任课教师自我鉴定范文任课教师工作自我鉴定范文一我校召开全体党员大会,校党委xx书记传达市局学习实践科学发展观活动第一批总结暨第二批动员会议精神和我校学习实践活动的实施方案,在党员面上进行动员部署
会议最后,市教育局工会xx主席做重要讲话
会后又进行了一系列的学习活动
参加第二批深入开展学习科学发展观活动动员大会和学校党总支的系列学习活动,使我开阔了眼界,加深了思想认识,提升了理论水平,提高了政治觉悟
结合自己的工作实际,深入领会、认真总结,主要心得作自我总结如下:一、准确把握科学发展观的理论内涵
科学发展观,是对发展问题的总体认识和根本观点,包含了系统而丰富的内容,全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾
二、充分认识在全党开展深入学习实践科学发展观的重大意义和紧迫性
全党开展深入学习实践科学发展观活动,是党的新一届中央领导集体,着眼全局,着眼世情、国情、党情的新变化,总结国内外经济建设的经验教训,审时度势作出的重大战略部署,开创了建设和谐社会的新局面,同时也标志着用科学发展观这一马克思主义中国化最新成果武装全党,指导实践达到了一个前所未有的水平
科学发展观的提出,是理论创新的一个突出成果,体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握,对发展思路、发展模式的不断探索和创新,对我们把握大局、做好各项工作,具有非常重要的意义
经实践检验与证明、日益显示出强大真理力量的科学发展观,是推动我国经济社会发展的战略1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
资料共分享,我们负责传递知识
性指导思想,更是科学、有效地做好学校教育教学工作所必须