普通本科高校学生专业社团建设研究摘要：专业社团作为高校学生组织的重要组成部分，在提高学生的专业兴趣、培养学生的应用能力和创新精神方面发挥着积极的作用。针对天津商业大学的52个学生专业社团为对象，笔者进行广泛而深入的调研，指出了学生专业社团发展过程中的问题，并提出了切合实际的改进措施，对于高校校园文化建设与学风建设有着较为重要的意义。关键词：学生专业社团;校园文化;学风建设大学生社团作为高校学生组织的重要组成部分，不仅为大学生提供了广阔的沟通和交流平台，更是大学生第二课堂的有效延伸。根据社团活动内容的不同，通常可以将大学生社团分为两类：一类是以开阔视野、愉悦身心为目的的非专业类社团，比如话剧社、武术协会、街舞协会、篮球协会等;另一类是以提高学生专业素质为目的的专业社团，比如测量协会、会计学社、酒店管理协会等。与非专业社团相比，专业社团往往立足于某个专业，参与人员相对较少、规模较小、活动内容相对单一，从而严重制约了我国高校专业社团的建设。[1]一、学生专业社团在学风建设和校园文化建设中的意义学生专业社团扎根于学生，成长于校园，与高校文化融为一体，并在自身的不断发展中传承与创新。通过对天津商业大学学生专业社团的调研，笔者发现大多专业社团定期开办的学术讲座、知识竞赛等活动，激发了同学对科学文化的钻研兴趣，将大学中最重要的学习研究精神蕴含在了社团活动之中。在烘托学风建设的同时，学生专业社团也在丰富校园文化的内容。如中外合作办学项目下的专业社团，密切与国外的留学生交流沟通并，通过这些活动，极大地扩大了在校同学们的视野，同时，外部优秀经验的流入，也为我们的社团做大做强创造了条件。同时，学生专业社团的多样性和实践性对于培养大学生的综合素质具有重要作用。社团的素质教育功能可以提高学生的心理素质、专业素质、独立创新素质和团队合作素质。在一个社团中，往往包此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。括有着不同的性格、不同的特长、不同的观念的同学，，一方面同学们可以找到与自己志同道合的朋友，另一方面也是相互学习、共同提高的非常好的机会。因此，我们理应重视学生专业社团建设的意义，大力扶持学生专业社团发展，培养复合型创新型人才。二、专业社团发展中存在的主要问题1.专业社团开展活动形式单一，质量不高，缺乏持续性。某些社团举办活动追求场面宏大，刻意营造形式，对内容创新和社员收获关注不够。参与活动同学对于活动本身以及宣传的理念根本没有了解，没有深入人心的影响，活动的质量不高。存在“为了活动而活动”的现象，另外，调查发现活动结束后，缺乏经验和教训总结的情况比较普遍。2.专业社团活动经费投入少，难以参加专业社团的良性发展。相对团委与学生会这样的“官方组织”，作为学生自发组织的专业社团，没有校级和院级固定资金支持，经费无疑是制约其发展的瓶颈。经过调研笔者发现，当前学生专业社团的资金来源为：社员会费、依法依规获得的赞助和部分专业（学院）的投入。其中赞助是学生专业社团活动经费的重要来源，但由于赞助商提出的赞助条件大多与学校管理规定大多相冲突等原因，大部分社团反馈，赞助经费的获得也越来越难。这就给专业社团的正常发展带来巨大阻力。3.专业社团凝聚力不足，成员流失率较高。专业社团在每年纳新之时，新成员报名火热，但到换届之时，有些社团成员少得可怜，甚至影响到正常组织换届工作。究其原因，一方面，同学们与社团理念不合和与学习冲突会使得社团存在“自然流失率”，许多同学到二年级或三年级时为了考虑学业的发展不得不放弃在社团的发展。另一方面，社团内部对成员的关怀不够，不注重社团凝聚力的培育，成员了解社团的渠道不畅通带来了不必要的人员流失。这就使得当前多数社团的主要负责人为低年级学生，经验阅历缺乏，使得社团始终在一种较低水平下循环。三、专业社团建设措施1.注重考核机制建设，加大对专业社团建设的投入。高校要建立学生专业社团绩效考核机制，对社团进行全面系统的科学考评，对绩效此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立...
