教学工作参考总结-语文教研组个人教学工作参考总结一、本学期语文组积极配合教诲处,抓好备课、上课、作业修改、教学效果阶段检测、学生辅导等常规教学的几个根本环节,严把教学质量关
1、抓好备课、上课、作业修改环节,标准教学常规治理,强化教学过程治理
本学期配合教诲处进展了屡次备课、作业修改检查,在讲评后,大家能进展及时的查漏补缺,有力地保证了教与学的效果
开学初,按照学校部署,教研组积极配合校教研室主任深化课堂,开展“推门课”活动,进展随堂教研,并对老师的上课情况进展及时的沟通、交流,极大地促进了上课环节的实效
2、抓好教学反思、分析与交流,促质量,提水平
本学期,学校组织了屡次教学质量阶段验收,我组紧紧依托这个平台,各位老师对每次的反应情况都能进展认真深化的反思和分析,并在组内进展了一次集中交流,互相学习,互相促进,效果明显
3、抓好学生的早读、辅导工作,鼓舞学生参与活动,促进学生和谐开展
依照学校的要求,结合学科特点,从总体上看,本组老师注重了学生的自习辅导,加强了学生的早读治理,从一定程度上改变了学生读死书、死读书的现象,注重了学生综合素养的提高
并能积极鼓舞学生参与各种企业实践活动,注重了学生知识运用才能的培养
能够说,这是我们老师教学观念转变的一个可喜变化,做到了与时俱进,融入了时代进步的开辟精神,使专业课教学更富成效
二、教研活动扎实有效,促进交流,提高素养本学期,教学研究仍是本组的工作重点,“推门课”完毕后,按计划地开展了以下教研活动;全体老师参加了课堂教学展示活动,在活动中,各位老师高度注重,充分采纳新理念
三、学生活动丰富多彩,稳固知识素养教育是时代的要求,是社会开展的要求
语文是一门传授根本知识的工具学科,重要的不仅是要教学生学会知识,更要教会学生会学会应用知识
四、加强业务才能建立,完成目的任务语文组是一个团结奋进、充满活力的集体,一学期来,大家都能立足本职