组织力视域下的学生党支部标准化建设实践研究摘要：新时代学生党支部标准化建设中存在组织结构松散、支委会领导能力弱化、培养联系人引领缺失、支部政治功能发挥不足等突出问题，在组织力理论的指导下，以推进学生党支部标准化建设为抓手，创新支部工作模式，积极探索适合于大学生党员的教育方法，加强培养联系人的教育意识和工作作风，改进评价体系和模式引导党员自我约束自我完善，提高支部影响辐射能力，才能真正提升支部组织力。关键词：学生党支部标准化建设组织力中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1003-9082（2020）04-00-01一、推进学生党支部标准化建设的意义学生党支部是高校基层党组织中的战斗堡垒，是教育培养学生党员提高思想政治觉悟、保持学生党员先进性的阵地，也是推进高校人才培养工作顺利进行的有力保障。党的十九大指出：“要以提升组织力为重点，突出政治功能，把企业、农村、机关、学校、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。”这是党中央展望新时代对基层党组织提出的新目标新要求，同时也为基层党组织的建设发展指明了前进方向。组织力来源于组织，彰显着组织动员、发展管理、配备资源的能力，是一个组织活力的鲜明表征符号。着力提升基层党组织组织力不仅是当前基层党组织加强自身建设的核心内容，也是不断巩固党的执政基础的关键所在[1]。推进学生党支部标准化建设，提升支部制度化、规范化和科学化水平，是提升组织力的有效途径和根本方法，是新时期高校党建工作的重要课题和紧要任务。二、学生党支部建设存在的问题和原因对照中共教育部党组印发的《普通高等学校学生党建工作标准》，新时期，绝大多数学生党支部都选优配强学生党支部书记，积极宣传党的路线方针政策，认真执行上级党组织的各项决定，开展组织生活教育引导管理学生党员，此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。开展形式多样的主题教育活动践行服务群众的宗旨，体现了鲜活的生命力和组织力。但在时代变革大背景下，学生党支部建设仍然存在一些亟待解决的问题和困难，主要体现在：1.支部组织结构松散学生党支部一般按学科专业纵向设置或按年级横向设置，多为“党支部——党小组——党员”的线性结构。这种组织结构形式简单，信息传递比较迅速，管理职能分工粗放。无论是以专业还是年级设置支部的方案，支部成员跨度较大，彼此联系不多，接触共事机会较少，缺乏深入系统的沟通了解，不利于在组织培养发展过程中表达态度和意愿。同时，支部与班级、团支部的联系弱化，边界感明显，难以在班级建设、群团工作中发挥作用。2.支委會领导能力弱化基层学生党支部的党支部书记基本上由辅导员担任，辅导员负责思想政治教育、班团建设、奖学勤助、学风建设、安全管理、心理健康、就业指导等，事务性工作繁杂，心理压力较大大，工作经验不足的年轻辅导员容易陷入琐碎的事务性工作中，没有精力思考党员培养与管理的新方法、新思路。支部委员多由优秀学生党员骨干担任，虽然工作热情较高，但是对于工作职责认识不深刻，对党的理论、路线、方针、政策缺乏深入系统的学习，理解不深入，且任职时间较短，流动性较强，履职能力有限。3.培养联系人引领缺失积极分子的培养联系人多由支部高年级正式党员担任，积极分子数量与学生党员数量比例悬殊，难以做到精细化培养管理。正式党员毕业年级的流动性较强，经常存在培养期不满一年培养人组织关系随就业升学等转接离开的情况。培养人在培养考察期不连贯、对于积极分子的政治觉悟、现实表现等难以深入了解真实情况，不利于培养人在培养过程中提出意见和建议。4.支部政治功能发挥不足政治属性是政治组织的根本属性，政治功能是体现支部组织力的标志性符号。学生支部汇集了优秀学生群体的精英分子，学生党员经过支部长期的培养考察，在专业学习、社会实践、志愿服务等方面具有较为突出的表现，起到了良好的示范引领作用。但是很多高校学生党支部的政治引领作用此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者...
