下载后可任意编辑道德讲堂活动实施方案道德讲堂作为道德建设的新型载体,已成为提升广阔干部职工道德水平和文明素养的有效平台
下面是我为大家整理的道德讲堂活动实施方案,一起来看看吧
道德讲堂活动实施方案一为弘扬文明有礼、自强自立诚实守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德,提倡自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝的道德法律规范,引导未成年人树立心向党、爱劳动有礼貌的价值追求,通过班班建设道德讲堂,生生学习古今贤德,人人争当美德少年,把班级道德讲堂建设成为未成年人思想道德教育的重要阵地、学校全员育人的重要平台
以职业道德、家庭美德、个人品德、传承雷锋和时代楷模精神为主要内容,深化开展学校道德讲堂建设,持续推动道德领域突出问题的专项教育与治理,努力打造一支师德师风过硬的教育工作者队伍
学校特设立师生道德讲堂
活动方案如下:(一)活动对象:全体师生
(二)活动地点:道德讲堂教室
(三)队伍建设:以道德素养高、文化修养好、自身素养强为标准,组建一支业务强、素养高、仔细负责、热心文明道德传播践行的宣讲员队伍
宣讲员根据宣讲内容自主组织讲稿,制作课件,学校对讲堂开展情况进行督查,下载后可任意编辑督促宣讲员不断提高业务素养,提高道德讲堂实效
(四)活动实施学校道德讲堂根据学校特有的群体,分成两大版块开展相关活动,老师开展师德讲堂活动,学生开展道德讲堂活动
师德讲堂围绕社会公德,职业道德,家庭美德,个人品德为内容开展学校道德讲堂活动
(1)利用全校集中学习、会议时间,开设师德讲堂面对全体教职工,精心组织宣讲和点评;围绕宣讲主题和内容,开展好讨论沟通活动
⑵选树师德典型
结合本校实际,选树、培育一批师德先进个人和先进团队典型代表,并将其作为师德讲堂的重要素材,形成崇尚师德典型、学习师德典型、关爱师德典型争当师德典型的良好风尚
⑶创设多样载体
除开设师德讲堂外,通过专家讲座观看影片