下载后可任意编辑读书沟通会主持词结尾【篇一】读书沟通会主持词结尾幸福，是一个温馨、甜蜜而又崇高的字眼，追寻它必将经历一个充满艰辛的制造过程。作为老师，我们的幸福在哪里?请让谭桂珍老师为我们慢慢解读——谢谢谭老师为我们找到了答案：幸福在舍得爱每一个学生，幸福在轻松高效的课堂里，幸福在优雅安宁的阅读中，幸福在淡泊名利的心态里，幸福在灵魂的自省、思想的提升与行动的开始上!对于我们老师而言，要学的东西实在太多，而我们知道的东西又太少了，下面请听赵华杰老师他在读《给老师的建议》后的感悟。”埋怨环境不好，常常是我们自己不好;埋怨别人狭隘，常常是我们自己不豁达;埋怨天气恶劣，常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教，常常是我们自己方法太少。”这是《魏书生班主任工作漫谈》中魏老师的经典话语，永远具有震撼力。赵蓉老师读后有何启示呢?请欣赏她的发言——成功老师应具备较高的综合素养?那什么是老师的素养呢?让我们一起分享尹玉芝老师读《给老师的建议》的心得体会。下载后可任意编辑各位老师精彩纷呈的发言，让我们享受了一场读书的盛宴。让我们再次用热烈的掌声向刚才十五位老师表示感谢。下面有请杨校长为我们今日的读书沟通活动做点评，并请杨校长为我们今后的读书活动提出建议。大家掌声欢迎。谢谢杨校长!经过激烈的竞赛几位老师获得优秀奖。请李校长、焦校长、欧书记、杨校长为参赛人员颁奖。老师们，让我们与书籍携手同行，开始崭新的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重。读书沟通会到此结束。谢谢大家!【篇二】读书沟通会主持词结尾女：好书，如报春燕衔来花红江蓝男：好书，似登梅鹊捎去秋实甘甜女：书籍是一杯酒，让你畅开关闭已久的胸怀;男：书籍是一首歌，喷涌出你内心深处的激情。女：奋斗的征程上，知识的彩虹镶嵌苍穹，折射出耀眼的斑斓，平添向上的力量与创新的鸿篇。男：跋涉的境遇中，知识的桥梁跨越天堑，犹如舟载食与炭的饱暖，送抵渴望的彼岸。女：读书好似爬山，爬得越高，望得越远;下载后可任意编辑男：读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。女：短短的2个小时，终说不完读书的好处，谈不完知识的无穷。男：短暂的时间匆匆而过，我们的活动也即将落下帷幕女：在此，我们诚心的期待下一次的相聚。男：衷心的祝福各位老师工作顺利，合家欢乐;祝福各位同学身体健康，学习进步。同时，感谢今日所有台前幕后的工作人员。女：让我们来日再见！【篇三】读书沟通会主持词结尾A读书可以开阔我们的眼界，增长我们的知识;B读书还能让我们学会思考问题的方法。A下面请欣赏三四年级组同学带来的诗朗诵.B请欣赏五六年级组的同学读书心得的沟通.(总结)A好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋;B好书，能带你去探究古今中外的趣事奇谈;A好书，能使你明辨是非，分清美丑，为你指出生活方向，教给你做人的道理。B虽然今日我们的读书汇报会开得很短很短;下载后可任意编辑A虽然我们手头和身边的书籍还很有限;B但是，属于我们一生的书，永远也读不完;A让我们都来和好书交朋友，享受读书的欢乐，让好书陪伴我们每一天!B今日的读书沟通会就到此结束谢谢老师、同学们,再见!【篇四】读书沟通会主持词结尾许主席脱稿侃侃而谈，令我佩服得五体投地。想想自己每次发言都得事先准备，而且还常常有口误，感觉十分惭愧。对于各个老师的发言我就不敢妄加点评了，一来能力有限，二来时间有限。一会儿我们还要评优评先。接下来请金老师谈谈自己的读书心得体会，掌声欢迎。金老师甜美的声音让“教育不仅要有爱，更需要智慧。”这一理论增添了几分美感，这也许就是美女效应吧下面有请周老师发言，内容为“读《科学究竟是什么》的体会”。听了周老师的发言，我们明白他刚才过谦了，周老师的话并不是干巴巴的，而是缜密的、理性的。接下来掌声欢迎雷美月老师发言《读书给予我思考》。读书教会我们感恩，读书给予我思考，那就让我们在思考中寻找适合自己的教学方式。最后有请吴老师发言下载后可任意编辑《寻找原生态教学》。谢谢吴老师的发言。吴老师的发言再次展现了我们学校才子的风采。听了几位老师的读书感悟，我深深...
