下载后可任意编辑初一年级组工作计划表范例【篇一】一、初一年级工作的总方针：依靠全体老师的智慧和力量，群策群力、协调一致、齐抓共管、争创佳绩。二、初一年级现状1、学生状况：本年级共有20个教学班，总数1050人。学生来自于全市各个小学，生源质量可以说是良莠不齐，我们所有的初一老师一开始就要从点点滴滴，方方面面的做起，只有底子扎实了，才能保证有好的教学质量。2、老师：本年级组老师52人，20位班主任中有的工作经验丰富，治班有方，责任心强，有的年青有为，充满工作激情，各任课老师都爱岗敬业，专业知识扎实，教学下载后可任意编辑功底好，工作兢兢业业。可以说本年级总的来说是一支团结一心、战斗力较强的队伍，信任本学期我们能够集思广益，运用各种有效手段来加强本年级团队精神进而提高教学效果。三、初一年级管理理念:全面进展，德才兼备。我们要引导学生追求的目标是：拥有健康的心理，培育优秀的品质，做一个正直诚实，有理想的人。我们要带领学生追求的不是一个班级和一个家庭的小我，而是追求一种大我心态、大我素养，从而从教育的根源展开教育，引导学生走向更加宽阔和光明的人生大道。四、我们的工作目标1、加强师德建设，发扬勤奋、踏实的工作作风，全面贯彻学校各项管理制度，提升教学质量。2、全面培育学生良好的行为习惯与学习习惯，力求让大部分学生做到爱学习、守纪律、爱集体、讲诚信。五、工作方法与措施下载后可任意编辑（一）强化德育工作1、抓住有利时机，争取在九月份打造年级工作的良好开端，掀起学生行为法律规范教育和习惯养成教育的高潮。初一刚入校，学生们刚进入一个新的环境，又都来自不同的学校，对新环境充满了好奇和期待。因此，作为班主任和各任课老师要利用这个有利时机，真抓实干树立良好的班风和学风，引导学生并法律规范学生的行为，用新的、严格的要求确保学生顺利度过小学和初中的过渡期，保证每一个学生在行为习惯上不掉队。为三年初中打造一个有利的开端。2、结合我校的课改，利用一周时间对初一新生进行学案导学培训，争取用最短的时间让学生适应初中的课堂教学节奏，养成良好的学习习惯。3、加强班级文化建设，让浓厚的班级文化熏陶学生的学习与教育。4、加强班主任与科任老师协调工作，要求各班主任每下载后可任意编辑周至少向每一位科任老师了解一次该班学生课堂、作业情况，多与科任老师沟通沟通。6、杜绝体罚和变相体罚学生，要关注学生的学习过程，尊重学生的需要，保护学生的自尊心和自信心。（二）教学工作充分了解本年级师资力量水平，调动年级老师的工作热情，发挥每一位老师的特长优点，努力促进每一位老师的成长：1、带领全组老师仔细学习新课标，明确教学目标，掌握好本学科的知识体系，知识结构，知晓重点章节，实事求是地确定每堂课的教学目标、关键、难点、重点、要求鼓舞老师能运用多种教学手段，尤其是现代化技术的运用能注重学生的个性进展，注意学生综合素养与能力的提高能及时了解教学信息，及时处理。2、加强教学过程管理，要求语数英老师必须充分控制学生作业的数量，保证作业质量。分层次布置作业，努力做到全收全改，面批面改，各科目之间做好协调。下载后可任意编辑3、不断加强听课、评课，提倡一课多作，相互对比，备课组内老师相互学习提高，发现别人的优点，弥补自身不足。4、在平常的教学中，我们要坚持不放弃每一位学生的原则，也保证不拿成绩作为评价学生的标准，多元评价，及时激励，对后进生保留一颗耐心、抱着一份信心、拿出一份真心，用自己的人格魅力和切实行动，真正从思想上和行为上转化后进生。5、注重培育尖子生，培育的目标主要是针对中考，对于有潜力的学生，我们要实行个别指导的原则。（三）、抓好学生的教育常规工作1、抓好‘问题学生’的思想教育工作，要求老师特别是班主任要密集注意学生的思想动态和成绩的变化，及时做好学生思想工作，实行行之有效的措施，杜绝学生两极分化。2、要求老师厚德爱生，做到既教书又育人。下载后可任意编辑3、本学期着重狠抓课堂纪律和学习习惯入手，进一步严格学习行为，严肃学习纪律，在初一年级中形成主动学习、高效学习，勤学好问...
