下载后可任意编辑科任教研组工作总结科任教研组工作总结1转眼间学期临近尾声了,回顾一学年走过的路程,综合组全体老师以新课标为指针,以科研为先导,以教育督导为契机,充分发挥各学科特点,全面实施素养教育,不断推动教育现代化工程,提高课堂教学效益,在全组老师的共同努力下,圆满完成了本学期的教育教学工作,望着身后的串串脚印,有成功的喜悦,有经验和反思,总结如下:一、具体工作1、加强教研组建设和管理,教研组是学校教学讨论最基层的组织,是老师成长的摇篮,是老师进行教学和讨论的主阵地
本学期,我们主要在“实”字上下功夫,在“研”字上求进展,实行集中与分散、学习与研讨相结合的原则,结合学科特点,有针对性地开展主题教研活动,真正使教研活动常常化、专题化和系列化
开学初,我们要求各教研组制定切实可行的计划,围绕教导处制定的:如何备课、如何上课、提高学科老师专业素养等等,结合学科特点开展专题研讨活动
通过扎实有效的教研活动,大大提高了老师钻研教材、驾驭教材、组织调空课堂的能力,促进了青年老师的快速成长
2、全组老师仔细学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求,落实在实处
在常规教学检查中,教案法律规下载后可任意编辑范,备课充分
组的老师在教学过程中渗透新理念,贯穿新精神、运用新方法,每节课都有新发现,新进步
在复习考查阶段,根据课程要求,仔细拟订考查方案
全组老师听课任务均达到学校要求
各教研组以讨论课题为抓手,通过讨论,全面提高自身的教学素养,每一个学科的教研组都有自己的讨论主题,同时把它制订在教研计划上,并按法律规范操作,力求得出新成果
各组老师积极撰写课改心得
4、推出高质量的公开课这学期我们开展公开课,这些公开课都经过了反复试教,精心准备,学生的个性得到充分的展现与培育,师生互动,生生互动,组织互动,环境互动,在有限的时间内每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会