下载后可任意编辑初一课文《邓稼先》读后感【篇一】初一课文《邓稼先》读后感这几天，我读了课本中的《邓稼先》。看完这篇文章后，我感受极深。《邓稼先》是一位与邓稼先有50多年朋友深情的美籍华裔物理学家杨振宁写的。这篇文章通过把邓稼先置于宽阔的社会背景和历史背景中，抓住他的忠厚朴实，真诚坦白的性格特点，回忆了他为中国“两弹事业”所做出的贡献，赞颂了他“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神，并挖掘出这种性格和精神所产生的根源：中国几千年传统文化的积淀。阅读完这篇文章后，我感受极深。这篇文章共有六个部分，读完第一、二部分我知道了邓稼先是中国历杰出的两弹元勋，3、4部分写了邓稼先与奥本海默的对比与邓稼先讨论核武器时没有核武器专家的援助，五六部分写出邓稼先的敬业以及他逝世后作者写给他夫人的几句话。邓稼先是一个忠诚坦白、从不骄人，为了中华民族的崛起，身负重任，身先士卒的伟大科学家，他的这种精神将值得我们学习和借鉴。下载后可任意编辑【篇二】初一课文《邓稼先》读后感小时侯，我曾经在书本上读到过邓稼先，那时我只是了解到他是一个伟大的人物。而今日当我再一次阅读到这一篇由杨振宁写的《邓稼先》时，使我更深的了解了邓稼先的伟大，了解了他那高尚的品行，他那为国鞠躬尽瘁死而后己的伟大情怀深深地感动着我。我在今日预习了《邓稼先》这篇即将学习的课文。在学习的过程中，我的心情时刻被邓稼先的伟大人格感动着邓稼先为了祖国的强大，不求功名利禄，在艰苦的环境中默默工作了十多年。邓稼先把他一生的精力和时间都献给了祖国的核事业他为了祖国抛弃了个人荣誉和家庭幸福。这是一种什么精神，它是伟大的爱国主义精神，为了祖国他什么都可以抛弃——包括他的生命。我们学习《邓稼先》就是要学习他的这种伟大的无私的高尚的纯洁的爱国主义精神！【篇三】初一课文《邓稼先》读后感虽然在读这篇课文之前，我知道邓稼先，但并不觉得他有什么值得我去佩服、去学习的。通过这篇课文，我知下载后可任意编辑道了邓稼先是个了不起的人。且不说在当时条件艰苦的环境下如何与工人一起盖房子，也不提当时没有外援、工作艰巨的窘迫情景，就说说在没有资料的情况下他是怎样工作的吧!假如换成我，一个刚从美国毕业的高材生、博士生，竟然落魄到连资料都没有的境地，肯定立马走人。还从头开始?不可能!而邓稼先却留下来了，他还鼓舞了身边的年轻人。这对我来说肯定做不到，不能与亲人联系，将自己的大好青春埋没在沙漠里。而邓稼先做到了!在1964年10月16日下午3时，一声巨响，浩瀚的戈壁滩上腾空升起了烈焰翻滚的蘑菇状烟云，假如我可以坚持到这一刻，那么我也会自豪的，甚至对自己的一生也很满足了。可邓稼先，他觉得还不够!1967年6月17日，邓稼先及其他工作人员研制的氢弹再一次成功地爆炸了!而邓稼先所付出的代价也是常人所难以想象的。你能连续好几年不与家人见面、不与他们通话吗?你能将自己的生命置之度外，不停地奔波于危险地带吗?还是你能为了一个细小的疑点用手摇计算机日夜连轴转算九次吗?虽然邓稼先因患癌症与世长辞，可作为中国一块重要的里程碑，他会永远活在人们心里!【篇四】初一课文《邓稼先》读后感今日，我读到了《邓稼先》这篇文章，读完之后，心下载后可任意编辑里对邓稼先爷爷更加敬佩，他的故事让我想到了许多，让我的内心，久久不能平静。这篇文章主要讲述了邓稼先爷爷的光荣事迹：50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家，它没有伟大的科学成就，科技也得不到进展。然而，一些留学知识分子的回国，使中国的命运得到了根本的转折，正是他们，挺直了中国的脊梁。邓稼先就是这些留学生之一，当时他听说中国的科技状况，放弃了博士学位，决心回国为祖国贡献自己的一份力量，因为他知道：自己是中国的儿女，是炎黄的子孙!他回到中国。我们抛开邓稼先爷爷的功劳不说，就只说他对祖国的这份爱，他的爱国精神，也是使大家惊叹的。邓稼先爷爷放弃了在国外留学当博士的机会，放弃了别人梦寐以求的生活，还要受很多的苦，这值得吗?对于邓稼先爷爷来说，我想这答案是肯定的：“值得”!因为他是为了祖国而放弃的，为了祖国，为了报效祖国，...
