《弯弯的小桥》小班教案VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑《弯弯的小桥》小班教案设计思路：根据小班幼儿的美术教育目标，前期的美术活动中，我们班的孩子有过绘画直线的经验。在会画直线的基础上本次活动我让孩子们尝试用弯弯的线条来表现小桥，依据美术教育目标和幼儿进展情况，我将本次活动的重难点确立为：尝试运用线条来表现小桥弯弯的样子，另外对于小班的幼儿，我们必须要用有趣的情境来吸引他们的兴趣。因此，本活动是选用小动物去小熊家给小熊过生日为题材引导幼儿帮助小动物。这样既有趣又可以达到幼儿练习画弯弯的线条的效果。活动目标：1、尝试运用线条来表现小桥弯弯的样子。2、体验帮助别人的欢乐。3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培育他们大胆创新能力。4、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。活动准备：下载后可任意编辑水彩笔、操作材料若干、PPT活动过程：一、小动物去小熊家做客。今日小熊过生日，小动物们都要去小熊家庆祝小熊的生日。引导幼儿观察讨论：谁来了？（小兔）小兔走过了一座小桥，这座小桥是什么样子的呢？谁来了？（小猫）小猫也走过了一座小桥，这座小桥是什么样子的呢？又有谁来了？（小马）小马也走过了一座小桥，它经过的这座小桥又是怎样的呢？二、这三座桥有什么一样的地方？（都是弯弯的）有什么不一样的地方？（高度不同）三、小动物们走过了弯弯的小桥，现在我们用自己的身体来变一变弯弯的小桥，还可以找个好朋友来变一变弯弯的小桥。请有代表性的幼儿上来变弯弯的小桥。（弯弯的.高高的小桥）用动作表现弯弯的小桥。幼儿操作三、幼儿操作，老师提出要求：小熊猫、小猴、小狗、小蜗牛也要到小熊家去，可是下载后可任意编辑一条小河挡住了，这可怎么办呢？你们同意帮助它们造弯弯的小桥吗？可以自己选你想帮助的小动物。幼儿自己操作四、小动物过小桥。请幼儿自己选一张自己觉得造的最好的小桥来展示。哇，你们的小桥都造好了呢，你们快乐吗？为什么？（帮助了小动物）小动物们也很快乐，他们现在去小熊家给小熊过生日了。我们跟小熊说生日欢乐吧。小桥除了弯弯的以外，你还看到过怎样的小桥呢？下次请你们到小书屋去看看不一样的桥。教学反思：幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。【《弯弯的小桥》小班教案】