下载后可任意编辑《新教育》读书心得感想范文5篇《新教育》读书心得感想范文1在无意间发现了一本书——朱xx的《新教育》。一直以来，我总以工作忙、没时间为理由，没有看书的习惯了又一次偶然间，我拿起了这本书。我用心读完后，掩卷遐思，不禁心潮澎湃，真真切切地感受到了这位教育大师知识的渊博，对教育至真的感悟与至纯的挚爱，他对新教育理想追求的高瞻远瞩，令我油然而生敬意。我强烈的感觉到，这新教育之梦，并不遥远就在我们宽阔教育工作者共同的对教育事业的执着追求中这梦定能成真!书中朱先生提到“新教育的境界就是让师生过一种幸福完整的教育生活。”作为一个普通的老师，一直在思索怎样做一位合格的老师。读完这本书，我领悟到了老师应下载后可任意编辑该具备的以下几方面素养：一、激情。读朱先生的《新教育》时，无时你不感觉到愉悦与冲动，让你感觉到你不是在读书，而是在倾听一位充满激情富有诗意的大师在演讲，大师用他诗一般的语言和激情感染着每一位读者。作为老师，我们用肢体与语言向学生传递知识和文明，假如我们没有激情，我们就无法感染学生，我们就无法调动学生，生动课堂，课堂上老师与学生主客体的角色就得不到很好转换，课堂教学就很难成效。二、爱心。有人说“没有爱就没有教育”，这句话很实在，在我们教育的过程中，老师的爱心是唤醒学生和谐美妙的音乐，是激发学生动听悦耳的语言，是照亮学生黑暗中的明灯。老师富有爱心可以和谐融洽师生关系，老师理解信任学生，学生尊重依恋老师。老师富有爱心，可以给学生制造宽松愉悦的心理感受，便于学生形成健康的心理。三、知识。要胜任新课改需要，老师必须具备扎实的专业技能和良好的知识结构。扎实的专业技能和良好的知识结构，使我们很容易驾驭课堂，采纳多渠道的教育手段下载后可任意编辑和教学技巧来丰富课堂，调动和感染学生;另外，扎实的基础，使我们很容易接受新的教育思想和教育理念。书中有这样一段：“一个老师不在于他教了多少年书而在于他用心教了多少年书。一些人，他教一年，然后重复五年十年乃至一辈子;有些人，实实在在地教了五年。一个实实在在教五年的人，与一个教了一年却重复了一辈子的，他们的成绩是不一样的。”这段话给了我警示和启迪年轻的我应该好好把握每一天，思考每一天教学中的得与失，做一个实实在在地教书的人。我希望自己也能如本书中说的那样“当我们的学生离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。”《新教育》读书心得感想范文2前一段时间有幸读了《新教育》这本书让我深刻的感受到作为一名老师，应该激发心灵深处最美好的向往。古语云：“书读百遍，其意自现”，身为老师给学生的示范只停留在读一遍题目，又怎么能期待我们的学生仔细审题呢?我们不能因为自己在备课时候充分把握了教材。熟悉了下载后可任意编辑教学内容，就认为学生也熟悉了。学生从课堂学习中收获的不仅仅是知识。更多的应是学习的方法。假如老师在每次读题时能做到读两遍、三遍，指导学生如何来读题。读完此书后让我不禁感觉到拥有一名好老师的思想，能指导我们不断地开拓自己的事业，努力地寻求科学的教育教学方法，使自己在教学活动中不断地完善。但思想、主见不是天上掉下来的，“拿来”之后也要善于与时俱进并且在长期实践基础上进行艰苦卓绝的思考。你想关于教学讨论，怎么去选择一个课题?怎么去定位，我觉得对我的帮助还是很大的，我打算利用寒假的时间再去读几本关于类似的书来提升一下自己。书中讲到：“理想的老师，应该是一个胸怀理想，充满激情和诗意的老师;应该是一个自信、自强、不断挑战自我的老师;应该是一个善于合作、具有人格魅力的老师;应该是一个充满爱心、受学生尊敬的老师;应该是一个追求卓越、富有创新精神的老师;应该是一个勤于学习、不断充实自我的老师;应该是一个关注人类命运，具有社会责任感的老师;应该是一个坚韧、刚强、不向挫折弯腰的老师。”对比这里提到的要求，我身为一名老师，觉得离理想的老师的距离很大。其中有很多要学习。这也需要在教学的过程下载后可任意编辑中，不断充实自己，不断完善自己。遇到挫折不气馁，要总结失败的原因...
