下载后可任意编辑小班数学教案：认识绿色小班数学教案：认识绿色1活动目标1、让幼儿认识绿色。2、让幼儿知道绿色的东西有哪些。活动准备1、课件；2、瓶子、绿宝宝、青菜、西瓜、苹果、香蕉、气球。活动过程一、稳定幼儿情绪：变魔法。1、小朋友，这里一瓶水是不是？今日老师要施魔法哦，看一下水会变成什么样子了？2、哇！原来水变成什么颜色？二、小结：水变成绿色了。三、出示”绿色宝宝”。1、小朋友，跟绿色宝宝打招呼，它穿一件很美丽的衣服过来哦！2、它的衣服是什么颜色？3、今日，老师还带来了很多好吃的东西过来哦！让我们来看一看它们是谁？四、出示青菜、西瓜，让幼儿再次认识绿色，加深印象。下载后可任意编辑1、这是什么？什么颜色的？2、小朋友，你们看一下我们教室有没有绿色的东西呢？我们一起来找一下。五、游戏巩固。黑板上贴上红色的苹果、黄色的香蕉和绿色的气球，让幼儿找出绿色的东西。六、活动总结。1、小朋友今日我们认识了什么颜色？（绿色）2、绿色的东西还有很多哦！我们回家和爸爸妈妈找一下，明天来和老师分享。小班数学教案：认识绿色2活动目标：1、让幼儿认识绿色。2、让幼儿知道绿色的东西有哪些。3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。活动准备：瓶子、绿宝宝、青菜、西瓜、苹果、香蕉、气球活动过程：1、稳定幼儿情绪：变魔法。--小朋友，这里一瓶水是不是？今日老师要施魔法哦，看一下水会变成什么样子了？--哇！原来水变成什么颜色？下载后可任意编辑2、小结：水变成绿色了。3、出示”绿色宝宝”。--小朋友，跟绿色宝宝打招呼，它穿一件很美丽的衣服过来哦！--它的衣服是什么颜色？--今日，老师还带来了很多好吃的东西过来哦！让我们来看一看它们是谁？4、出示青菜、西瓜，让幼儿再次认识绿色，加深印象。--这是什么？什么颜色的？--小朋友，你们看一下我们教室有没有绿色的东西呢？我们一起来找一下。5、游戏巩固。--黑板上贴上红色的苹果、黄色的香蕉和绿色的气球，让幼儿找出绿色的东西。6、活动总结。--小朋友今日我们认识了什么颜色？（绿色）--绿色的东西还有很多哦！我们回家和爸爸妈妈找一下，明天来和老师分享。教学反思：(1)本次活动课，是根据我们孩子的年龄特点及接受新知识情况来设计的。由于我们班孩子没有操作过书本练习因此我在设计作业时，是以实物操作的`方式，让幼儿能更下载后可任意编辑好地进行操作，孩子们都很感兴趣，他们都乐于参加其中。(2)本次活动，我以游戏的形式，为幼儿制造轻松自由的活动学习氛围，孩子没有约束，学习更主动。(3)从孩子的操作情况来看，孩子们都能清楚的区分红、黄、蓝三种颜色，并能按要求将物品分类放好。(4)不足的是：集体游戏环节，在请幼儿将雪花片送回家时，我是让幼儿以自由的形式将雪花片送回家的，没有特别地强调纪律，因此，课堂纪律显得有点乱了。我应该让幼儿分批排好队，再将玩具送回家，课堂纪律才不会乱。
