下载后可任意编辑师德建设工作计划合集六篇师德建设工作计划篇120xx年在期待中向我们走来，新的学年带给我们新的希望，对幼儿园的进展我们有更清楚的目标。我们要以“我爱创新教育事业”为指导思想，全面具体落实“用爱心服务成长”这一创信核心理念，积极提倡“以孝治教”思想理念，以“一天文化”为旗帜，实现幼儿园常规工作的自动化、法律规范化和精致化；坚持“在服务中提升品质”的主旋律，关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，关注幼儿的进展、老师的进展和幼儿园的进展；关注幼儿习惯的养成，关注班级特色课程的开展。以20xx年工作重点为目标，创新地开展工作。一、指导思想：以学习贯彻全国教育工作会议精神为主线，以老师职业道德法律规范为准则，加强老师职业理想和职业道德教育，增强广阔老师教书育人的责任感和使命感。把更新师德观念、法律规范师德行为、提升师德水平作为重点，进一步加强幼儿园师德建设，强化老师素养，努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献，适应现代化教育进展的高素养老师队伍。二、本学年师德建设工作重点：大力加强师德师风建设，坚持把师德教育摆在老师队下载后可任意编辑伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育，使良好的师德法律规范转化为广阔老师的自觉行为，转化为广阔老师的人格品质。1、学习贯彻落实《老师职业道德法律规范》等法律法规。2、坚持系统的师德培训、常常性的师德教育和“提升人文素养”读书教育活动。评选“最佳老师”活动。3、进一步法律规范老师的言行，学习宣传校内外“优秀老师”、道里区是“师德标兵”的先进事迹，要求全体老师必须做到“三爱”：爱事业、爱岗位、爱幼儿，不断加强自身建设与修养。具体措施：（一）加强领导与法律规范，强化师德建设观念。1、幼儿园把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。2、做到师德教育常常化、制度化。老师的集中学习与平常学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于四次。3、法律规范师德行为，对比有关师德法律规范的要求，老师对自身在教育过程中的师德师风问题进行反思和，开下载后可任意编辑展批判与自我批判，写出师德自查自纠书面材料，切实解决老师中存在的问题。4、进一步法律规范家校联系行为，建全和完善家长幼儿园联系制度。通过家长会、家访、电话联系等多种形式促进老师、幼儿和家长的相互沟通，争取家庭、社会对幼儿园教育事业的理解和支持。继续开展幼儿问卷、征求家长意见、师德调查、老师师德评价活动，自觉主动接受幼儿、家长、社会的监督，增强工作透明度、增强幼儿园与家长、老师与幼儿的有效互动，创办好人民群众满意的幼儿园。（二）加强学习，提高职业道德素养。1、组织全体老师仔细学习《老师职业道德法律规范》，全面准确理解《法律规范》的基本内容。努力学习《教育法》、《老师法》和《义务教育法》等法律法规，贯彻执行市、区教育局关于加强老师队伍建设有关要求。结合师德学习内容，每学期每位老师撰写学习笔记和。2、引导全体老师树立终身学习意识，不断适应社会进展变化的需要。老师除掌握好专业知识外，还要积极参加继续教育及业务进修，在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素养教育进展的需要。（三）多彩活动，提升师德修养。1、仔细开展“三爱活动”（爱事业、爱岗位、爱幼下载后可任意编辑儿）。通过开展“爱事业”活动，树立老师工作责任心和职业幸福感；通过开展“爱岗位”活动，加强老师的敬业精神；通过开展“爱幼儿”活动，重建老师的博爱心灵。为确保“三爱活动”扎实推动，取得实效，积极开展以下师德建设活动。2、开展丰富多彩的社会志愿服务活动。3、开展“关爱老师”活动。关注老师的情绪、关怀老师的生活、关怀老师的成长，积极帮助解决存在的实际困难，让广阔老师感受到幼儿园的温暖，提高职业幸福感，稳定老师队伍。继续关注老师的心理健康，充分利用老师大会、个别谈心、心理健康教育辅导等形式对老师的急躁情绪进行有效疏导，保证...
