下载后可任意编辑学生辅导计划学生辅导计划(一)一、指导思想在一个班级当中，总相对存在着好、中、差各类学生影响着大面积提高教学质量。如何走出一条转化后进生的期望之路，是每一位老师倾力追求的目标，也是全面提高民族素养的需要，后进生的智力因素体此刻感知笼统，思维缓慢，他们对所学资料的理解、应用等潜力较差，因而学生往往出现数学太难了，语文作文不会写等等我是学不好的。这节课我听不懂。我比别人笨，怎样也学不会。长期进展下去，势必造成成绩落后。就随即产生自卑、畏惧等心理。因此，老师应根据后进生的特征进行转化，因势利导，做到因材施教。他们并不是朽木不可雕的差生。他们的差主要是行为、习惯、态度等方面的缺陷。根据后进生的构成原因特制定计划如下：二、后进生名单及状况分析朱雪：没有养成良好的学习习惯，上课精力不集中，没有掌握正确的学习方法，学习成绩较差。周东尧：活泼好动，上课做小动作，作业不认真。张丹：父母忙、不会照顾不上，缺乏良好行为习惯的下载后可任意编辑培育，没有掌握正确的学习方法，学习成绩较差。孙江涛没有养成良好的学习习惯，作业不认真，且有时完不成，学习成绩不够理想。李寅鹏：聪慧好动，但没有养成良好的行为习惯，上课做小动作。不爱完成作业，父母工作忙，家庭教育跟不上。学习成绩较差。李欣：没有养成良好的学习习惯，上课精力不集中，没有掌握正确的学习方法，学习成绩较差。三、转化措施1、采纳个别辅导与小组辅导相结合的方法进行后进生的辅导。2、学校教育与家庭教育联系起来，充分利用家庭教育的力量，家校结合。3、开展一帮一手拉手活动，利用同桌的优势，促进后进生的转化。4、和后进生谈心，从思想上树立信心，思想指导行动，进行自我转化。、更新观念、与时俱进(2)、师者，传道、授业、解惑也，重在传道。教书育人，无论是习惯上还是事实上，人们总是自然的将教书放在了第一位。可职业学校呢?我认为育人更重要。超多的事实和经验告诉我们，后进生往往职责心差，不懂得尊重别人，无所谓礼貌，不屑与人沟通，心里或多或少罩着些阴下载后可任意编辑影他们需要的，首先并不是书本知识，而是需要被关怀、帮忙、爱护，是他们不健康或者畸形的人格，心理得到矫正，好让迷途的羔羊不再迷途。因此，我们应尽快转变观念，在形势的变化中，求得进展。(3)、树立本事比知识更重要的观念。当今世界教育的总趋势，是侧重培育有准确的选取力，勤奋的自学力，理论的制造力，独特的组织力和实践中的决策力的人。(4)、树立老师是心理保健医生的观念，后进生，客观上要求我们老师的职责不仅仅仅是拿书本上课，他们渴求一些比书本知识更急切的东西，他们缺少信心，心中没有灯塔，脚下无路因此，我们应少拿书本，多给学生把把脉开出有效药方，诊治病情。因为健康的身心，才是知识的真正载体。5。我们深知一桶水与一杯水的深刻含义。可如今我们的一桶水也受到了后进生这特别群体的挑战。我们不能沉湎于已经学到的知识，而只能抓住一切机会进修学习，提高专业知识技能，拓宽相关学科知识面，尤其是学习和掌握新形势下、新时期如何培育后进生的方法和技能。6、注重方法，常抓不懈。后进生，是一个很普遍的群体。他们的转化工作，是我们的重要工作。只要我们正视现实，思想上不卑视他们，感情上不厌恶他们，看到他们身上可教可塑的一面而永不放下，根据实际状况，注意把下载后可任意编辑握转化的契机，就能够收到事半功倍的效果，使我们的工作不断进步。(1)加倍关爱。优生倍受老师的关爱是理所当然的，因为他们纪律好，成绩好，优点是显而易见的。但后进生更需要老师的关怀和爱护。因为后进生的心理往往呈自卑封锁的状态，当别人曲解时他们就会感到不满感到压抑，从而造成心灵扭曲。只有老师加倍关爱他们，使他觉得老师并不厌弃他，且能理解、帮忙他，使他们受到鼓舞，得到心灵满足，萌发向上的动力。作为老师应对后进生，务必要加倍关爱，使师生间持续默契的情感沟通，学生自然便亲其师，信其道了。(2)扬长避短。每个学生都有自尊心，后进生也不例外。假如他们的自尊心受到损害，在受创的心灵里将会留下更深的伤痕。苏联著名教...
