下载后可任意编辑保护牙宝宝主题班会的策划书[内容提要]针对蛀牙给学生带来的痛苦和他们换牙时的紧张心理、错误做法，我确定开展《保护牙宝宝》这一主题班会。班会以六项活动的形式展开：（一）演演看看入情境（二）比比做做防蛀牙（三）刷刷唱唱学刷牙（四）问问议议学护牙（五）知识竞答促内化（六）天天评价常护牙。[主题班会背景]“老师，我牙出血了！”“老师，我牙疼！”“老师，他牙掉了，是不是要丢到屋顶上去？”孩子们对换牙、护牙的不了解，让我决定举办一次主题班会——《保护牙宝宝》。随后我和孩子们商定了主持人和班会程序，要他们准备了班会时需要的牙刷，我还精心准备了兔医生服饰。[主题班会意图]通过新颖活泼、形式多样的活动，让孩子们在自主、轻松、欢乐的氛围中掌握正确的刷牙方法，初步养成正确的护牙习惯。[主题班会过程]下载后可任意编辑（一）演演看看入情境兔医生（班主任扮演）：同学们好，我是兔医生，今日要为你们检查牙齿。要想有一口洁白健康的牙齿，要少吃酸的、甜的；早晚要刷牙；吃完饭要漱口。甜甜：我最喜爱吃甜食，吃饭都要放糖呢！家里人都叫我甜甜！我的牙齿不是好好的吗？（说完大口大口吃巧克力、糖果）真好吃！到家了！妈妈：甜甜，吃饭了！甜甜：我要吃八宝粥！妈妈：甜食吃多了，牙宝宝会生病的，吃饭！甜甜（赌气不吃，不说话）妈妈（无可奈何地端来八宝粥）甜甜：真好吃，你真是我的好妈妈！妈妈：吃完记得漱口！甜甜：没关系，您看我的牙不是好好的吗？（得意状）牙宝宝（一学生罩着一颗钻了洞的黑牙上场，边哭边说）：我的主人一天到晚吃甜食，既不漱口也不刷牙，害得我变成现在这个样子。甜甜：好疼呀，疼死了（乱哭乱喊）妈妈：我们去找兔医生。（妈妈扶着甜甜和牙宝宝下场。）下载后可任意编辑（二）比比做做防蛀牙主持人：甜甜的牙宝宝为什么会生病呢？学生1：她太爱吃甜食了！学生2：她不喜爱刷牙。几个学生：她吃完饭也不漱口。主持人：你们知道为什么爱吃甜食，不刷牙、漱口，牙宝宝就容易生病吗？（学生很疑惑。）我们请兔医生告诉我们。（学生鼓掌，兔医生上场。）兔医生：小朋友们，你们含一口清水吐在烧杯里，观察水里有什么？思考：水中的这些残渣原来藏在哪里？学生实验，明白牙宝宝身上藏有很多食物残渣。兔医生：小朋友，昨天我买了个鸡蛋，泡在醋里了，你们看看它发生了什么变化？一学生：泡在醋里的，蛋壳软软的，里面的蛋黄蛋清都快流出来了。兔医生：我们吃食物特别是甜食、酸食后不刷牙漱口，食物的残渣就会藏在牙缝里，在细菌的作用下，产生一种酸的东西，这种酸的东西就像醋，我们的牙齿就像这蛋壳它会被这种酸的东西损坏，时间久了，牙宝宝就会出现空洞，成龋齿，就会痛苦。牙宝宝生了病，不能很好地帮我们吃食物，就会影响我们的健康，因此，我们一定要常常刷牙，少吃甜食、酸食。（学生恍然大悟。）下载后可任意编辑（三）刷刷唱唱学刷牙主持人：谢谢。兔医生，您能教我们正确刷牙吗？兔医生：把我的大牙刷拿来，我们一起来刷牙。全体学生和兔医生一起，边读儿歌边刷牙。我有刷牙好方法上牙从上往下刷，刷刷刷下牙从下往上刷，刷刷刷咬合面上来回刷，刷刷刷牙反面太脏了，一点一点往外刷。接着主持人播放活泼有趣的《刷牙歌》（范小萱演唱的），学生边唱边刷。（四）问问议议学护牙学生还在欢乐地唱、跳、刷，气氛轻松愉悦。学生甲跑到讲台上来说：兔医生，我有几颗牙掉了，我随手扔了，奶奶说掉了的牙要丢到屋顶上去，不然就不长了。我的牙一定长不出来了！（快急哭了）兔医生（笑着说）：别急别急，我来瞧瞧！（学生张嘴）长牙是一个很慢的过程，掉了的牙齿扔在哪，不影响长牙，你就要长出新牙了。学生甲：谢谢兔医生。（笑着上位）学生乙：兔医生，我长出的新牙太难看了。兔医生（边看边说）：小朋友，你们知不知道，他的下载后可任意编辑新牙为什么会变成这样呢？学生丙：因为新牙太嫩了，假如用它咬硬的东西，它就要长歪了。学生丁：假如我们总用舌头去舔，它也会长歪。兔医生：希望同学们保护好新牙，不用它咬硬物，不用舌头舔它。主持人：兔医生，我们长出来的新牙假如掉了，还会长新牙吗？兔医...
