人教版小学语文一年级下册期末复习计划VIP免费

下载后可任意编辑人教版小学语文一年级下册期末复习计划一、班情分析：一年级学生年龄小，活泼好动，对本册书中应该掌握的基础知识大多掌握情况较好，但各班都有几名后进生对基础知识即生字词的掌握不够牢固。在此次复习中，要力争让他们过好基础知识关；同时，各班也有一些同学对阅读短文和看图写话的完成情况也存在问题，不能认真耐心地读短文、看图。二、复习内容（一）汉语拼音1、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2．能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。3．复习巩固大写字母。会用音序査字法査字典。（二）字词1．复习认读《识字表》中的400个汉字，复习掌握《写字表》中的200个汉字。2．复习和掌握一些常用的识字方法。3．复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。下载后可任意编辑4．进一步培育独立识字的能力及主动识字的愿望。（三）句子1．认识句子，能正确地抄写或听写句子。2．正确推断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。3．复习本册要求学会的句式，学会用这些句式说一句完整的话。（四）积累1．复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。2．复习《语文园地》中的“日积月累”，积累其中的好词佳句和优秀段篇。3．正确背诵指定的课文。（五）阅读1．复习结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思。2．复习课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号、逗号和感叹号。3．理解课文内容，培育阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。4．复习本学期的课外阅读，开阔视野，努力增加阅读量。（六）朗读下载后可任意编辑1．复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。2．在朗读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。3．学会分角色朗读，展力开合理的想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。（七）写字1．掌握不同结构汉字书写的规律，把握各种笔画书写的特点。2．养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基本做到书写法律规范、端正、干净。3．能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。（八）说话1．能认真听別人讲话，努力了解讲话的主要内容。2．能较完整地讲述小故事，简要讲述自己感兴趣的见闻以及自己的想法。3．与别人交谈时，态度自然大方，有礼貌，并能对别人的发言做出简单的评价。4．有表达的自信心。积积极参加讨论，对感自己的意见。三、复习目标：1．复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正下载后可任意编辑确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。2．复习现固大写字母，会用音序査字法査字。3．复习认读《识字表》中的400个汉字，复习掌握《写字表》中的200个汉字，掌握28个常用偏旁。4．了解笔顺规则，初步掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，进一步培育独立识字的能力及主动识字的愿望初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基本做到书写法律规范、端端正、干净。5．复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、能用部分生字口头或书面组词。6．复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。7．复习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，培育阅读理解能力和阅读的兴趣，感受阅读的乐趣。8．会正确背诵指定的课文。9．复习认读课文中出现的常用标点符号。在阅读中，学习运用句号、问号、逗号、感叹号。10．会看图写话，培育写话的兴趣。四、复习重点、难点：复习重点下载后可任意编辑1、要让学生能够认读《识字表》中的400个汉字。掌握《写字表》中的200个汉字。2、了解和掌握一些常用的识字方法。复习难点1．指导帮助学生辩析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。2．学生能够用部分生字进行口头或书面的组词，从而达到积累语汇的目的。3．进展学生的思维，培育学生自主性与灵活性。4．审题能力的培育。五、复习方法：以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记...