下载后可任意编辑学前班班级工作计划学前班班级工作计划篇一进展学前教育对促进幼儿身心健康成长，普及义务教育提高国民素养，实现全面建设小康社会奋斗目标具有重要意义。为了进一步加快和完善学前教育的建设，不断扩展育人范围，提高育人质量，把校中园真正办成群众满意，幼儿舒心愉快的乐园，推动我中心小学学前教育健康进展，现就本学期学前教育教研工作做如下计划：一、指导思想以三个代表重要思想及xx大精神为指导，仔细贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》，以改革进展为主题，以做好幼儿的早期保育和教育作为服务宗旨，以法律规范内部管理为重点，强化老师思想意识、行为意识、观念意识、专业技能的转变和提高，有针对性、灵活性、实效性的开展好各项工作。二、工作目标1、在这学期里，我教研组将结合老师、幼儿的实际情况，制定工作计划，力争在开发幼儿潜能，进展幼儿健康个性，确保他们的身心得到稳定而又健康的进展。2、以纲要为指导，以教研室教学计划为依据，进一步加强政治和业务学习，学习新课程理论，加强幼儿早期教下载后可任意编辑育讨论，积极参加改革，统一思想，全面贯彻党的教育方针，深化幼儿教育改革，提高保教保育质量，全面推动幼儿素养教育。3、深化开展园本教研工作，通过开展专题研讨等形式，切实抓好幼儿教育工作，提高育儿质量。4、加大宣传力度，提高服务质量，争取政府和社会对幼儿园建设的支持和重视，改善办园条件，吸引更多的幼儿入园，接受良好的学前教育。5、依据《幼儿教育指导纲要》以及学前幼儿的年龄特点，以促进幼儿身心健康进展为目标，为入小学做好准备打好基础。6、以教研组为阵地，进行教学讨论，以老师实践中的问题为抓手，进行分析，讨论，通过再实践促进教学能力的提高。。三、工作要点1、安全工作把安全工作放在首位，做到时时刻刻注意幼儿安全教育指导与管理。2、加强理论学习，提高教学能力，珍惜校内外的各种学习、沟通机会，鼓舞组员积极参加，将理论与实践相结合。积极开展教育教学研讨活动，老师间互相听课，在听课中相互了解他人的教育观念，教学水平和教育行为，同下载后可任意编辑时了解幼儿的学习常规、学习习惯、进展情况等。及时捕捉教育教学活动中的闪光点和存在的问题。进行研讨、沟通。3、切实做好日常教学工作，提高服务质量。继续做好幼儿常规教育。把幼儿的进展放在第一位，要尊重幼儿的各性差异，树立良好的班级常规形象。继续开展主题活动各班根据主题内容，创设与教育相适应的环境，使幼儿轻松愉悦的学习、游戏，欢乐的成长。4、抓好班级管理，促进良好行为习惯的养成。老师要为幼儿创设良好的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己寻找兴趣点，同时在学习过程中培育幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。5、做好家长工作，多和家长沟通，及时反馈幼儿在校的生活情况，并听取合理化的教育意见和建议，使家长能主动、积极配合学校做好各项工作。6、做好卫生保健工作，提高老师的服务意识、安全意识，加强晨检检查，加强幼儿生活自理能力和卫生习惯的培育，促进幼儿身心健康进展。四、重点工作三月份：根据实际，制定好教研工作计划。四月份：1、组织老师仔细学习《纲要》精神，增强育儿的责任心。下载后可任意编辑2、沟通抓好幼儿教育活动的方法。3、班主任汇报课五月份：仔细抓好课堂教学工作，促进育儿质量的提高。六月份：做好科任老师教研汇报课工作。学前班班级工作计划篇二这学期我校招收了一群活泼可爱的孩子走进了学前班，组成了一个愉快的大家庭。一、基本情况本班共有学前班儿童48人，其中男生29人，女生19人。他们来自汉王、纪庄、紫山、朱庄、梁台、峨山、赵山、丁塘、机关单位等学生。本班学生中，在学校搭早、下两餐的有48人。中午吃饭的19人，车接车送的13人。经过一个星期的观察，由于幼儿的能力进展水平不平衡普遍还存在一些问题：1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。2、幼儿的制造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。4、个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。
