下载后可任意编辑《和你在一起》大班教案《和你在一起》大班教案1活动目标：1、了解故事，感受名字之间浓浓的的亲情。2、懂得爱妈妈的方式是多样的，尝试用自己的语言、行动表达对亲人的爱。活动准备：1、活动前请幼儿想一想自己爱妈妈的表现，并用绘画的方式记录下来。2、小兔和兔妈妈布袋木偶各一个，温馨的背景音乐。3、幼儿用书1~6页。4、挂图《我要和你在一起》。5、语言磁带。活动重点：感受名字之间浓浓的的亲情。活动难点：尝试用自己的语言、行动表达对亲人的爱。活动过程：1、导入活动，激发幼儿兴趣。（1）小朋友，当你想到妈妈的时候，心里是什么感受？你和妈妈在一起时，最想和她说什么？引导幼儿说说自己的感受。（2）老师：有只小兔子也很爱自己的妈妈，他向妈妈下载后可任意编辑表达爱的方式和你们有什么不一样？2、倾听故事，理解故事内容。（1）在背景音乐的衬托下，老师有感情地讲述故事，幼儿欣赏。（2）为什么小兔丁丁和妈妈长得像？（3）小兔子爱妈妈吗？他说得最多的一句话是什么？（4）小兔子丁丁想和妈妈永远在一起，妈妈是怎么说的？小兔子又是怎么回答的？（5）播放故事录音，幼儿结合老师提问仔细倾听。（6）讨论：丁丁长大会干什么？（7）小兔子丁丁是怎么回答的？（8）小兔子丁丁是怎样爱自己的妈妈的？引导幼儿根据小兔子丁丁的回答说说。（9）老师完整讲述故事，在小兔和妈妈的对话处鼓舞幼儿共同讲述。3．经验迁移讲述。（1）你爱你的妈妈吗？你会怎样向自己的妈妈表达你的爱？引导幼儿结合自己画得内容，大胆说说自己的想法。（2）幼儿沟通、欣赏作品。（3）老师小结：每个人爱妈妈的方式不一定相同，假如你爱自己的妈妈，那么就大声地告诉妈妈，用自己的行动让妈妈感受到你的爱。下载后可任意编辑活动反思：这是一则很美、很有意境、表达浓浓的爱的故事。从小兔子和兔妈妈的对话中以及丰富的肢体动作中让人感受其中蕴涵的母子之间浓浓的爱它的爱”当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你会把这种感觉描述出来。可是，爱实在不是一件容易衡量的东西。通过故事《妈妈我要和你在一起》，帮助孩子进入故事的情境，积极用语言和动作去表现。活动开始我请孩子观察其中的一个画面，请孩子猜猜”兔妈妈和小兔子在做什么？”有的孩子说，大兔子张开双臂要抱小兔子；有的说，大兔子在给小兔子讲故事带着疑问，我请孩子完整地欣赏了一遍故事。欣赏完故事我借助古诗请幼儿用动作和语言表现故事中小兔挖空心思想要和妈妈在一起的故事，激发幼儿兴趣，感知对爱的表达可以像小兔一样，将爱大声说出来。《和你在一起》大班教案2活动一夸夸好朋友活动目标：1、能找出自己好朋友的优点，学习好朋友的优点和长处。2、能和好朋友相互关怀，相互帮助、团结友爱。活动准备：幼儿了解好朋友的长处，幼儿美术作品若干幅，视频下载后可任意编辑展示台。活动过程：1、游戏”找朋友”(1)你有好朋友吗?谁是你的好朋友?(2)听音乐玩找朋友的游戏。(3)介绍自己的好朋友。2、夸夸好朋友(1)每个人都有自己的优点，你的好朋友有什么优点呢?(2)幼儿分别说说自己好朋友的优点，说对了，好朋友要向他微笑、点头表示谢意。3、向好朋友学习(1)利用视频展示台展示一幅幼儿美术作品，请大家欣赏。(2)讨论：这幅画好在哪里，如何向别人学习?(3)欣赏其他美术作品，幼儿分小组展开讨论。(4)小结：每个人都有自己的长处和短处。假如自己这方面学得不够好，就要虚心学习好朋友的长处，与好朋友一起互相协助、共同进步。4、好朋友在一起(1)讨论：好朋友在一起时应该怎样?懂得好朋友之间应该互相关怀，团结友爱。尤其是好朋友有困难的时候，更应该去帮助他。下载后可任意编辑(2)歌舞表演。和好朋友手拉手，边唱边跳。区域活动美工区：提供卡纸、水彩笔，设计制作同心树，把自己和好朋友的画像连在一起。表演区：提供熊的头饰，故事磁带、录音机，表演故事《真正的朋友》。游戏活动和好朋友一起玩各种民间游戏，如炒蚕豆、绷绷绳、城门城门几丈高等。日常生活1、欣赏故事《真正的朋友》。2、鼓舞好朋友之间互相学习、共同进步。活动二欢乐来分享活动目标：1、知道欢乐的事情可以与大家分享，体验分...
