下载后可任意编辑幼儿园小班暑假假期安全教育教案幼儿园小班暑假假期安全教育教案1教学目标:⒈引导学生了解有关校园安全和校外安全的常识,使他们建立初步的安全意识;⒉使学生学会自护,自救的一些方法,进展初步的自护自救能力
教学重,难点:帮助学生树立初步的校园安全和校外安全意识,进展学生的自护,自救能力
教法学法:讲授法,小组讨论法
教学准备:老师——根据学生收集资料的情况制作自救,自护常识竞赛题
设计奖品(”平安小精灵”胸章);绘制情景图和制作红,绿灯牌
学生——收集各种安全标志,自己制作;收集关于儿童自护,自救的资料;根据自己了解的危险情境和相应的安全常识自编小表演
教学过程:下载后可任意编辑一、报道导入,揭示主题
(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音
(师):听了这则报道,你们有什么感想生发表看法
(师):我们身边有时存在着危险,要提高警惕,避开安全事故的发生
一旦发生了象这样的悲剧,会给家人造成什么影响呢(师):是啊
假如我们每天能平安度过,那就是全家人的幸福
我们只有学会自我保护,才会让家人放心
出示课题:安全伴我在校园,我把安全带回家二、小组竞赛,信息沟通
”自护自救大闯关”(师):当我们看到危险的苗头,应该实行措施及时防范;生活中有些标志常常警示我们要远离危险
师宣布竞赛规则
(小组自由出示本组收集的标志,其它组抢答,要求说出标志表示的意义
)(师):危险还没有发生的时候,我们要树立”自我保护”的意识;当危险已经来到了,我们又该怎样对待呢各小组抽取题目
回答正确或演示正确,顺利闯关,师出示”绿灯”,;反之闯关失败,师出示”红灯”
(题目:被烫伤了,应该怎么办;火警,报警服务,急救电话号码是多少,要说清哪些情况,可以演示;路下载后可任意编辑遇”小霸王”勒索钱财,应该怎么办;不慎落水时,应该怎么办;看到他