高校学生社团管理模式的现状分析和创新【摘要】随着高等教育的多样化发展,教育理念的不断创新,高校学生的社团文化成为各个高校文化建设的重点模块
本文从社团管理模式着手,就如今的一些问题进行分析研究,提出一些改进建议
【关键词】高校学生社团管理模式创新【中图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2020)33-0034-01高校学生社团是把具有相同兴趣爱好、理想抱负的学生组合到一起,按照学校的教育制度来进行特别化教学,重点培养学生的社会适应能力,提升学生的综合能力,这是现阶段高校实施素质教育的重要途径之一
此种类型的文化教育活动在提升学生的综合素质、增强学生的思想政治文化素质、丰富学校的精神文化起到了重要的作用
因此,如何构建和谐的社团文化是现阶段高校需要解决的难题之一
一高校学生社团管理模式的现状分析从现阶段各个高校的实际情况来看,社团文化建设在数量、参与人数、社团形式以及社团内容上都有了明显的变化
但是在社团不断壮大的过程中,资源整合度不够,缺少创新性的问题限制了社团的发展,高校学生社团管理模式的现状令人担忧
社团定位模糊,缺少创新活动目前,很多社团定位模糊,开展活动缺少持续性、创新性,不能发挥社团的作用
明确社团的定位对社团今后的发展至关重要
管理体系松散虽然高校社团强调的是学生自我管理为主,学校管理为辅,这样做能培养学生的自我管理意识,更好地增强学生的交际和管理能力
但在现实生活中,如果没有给社团制定一套正确的管理体系,利用规章制度来避免学生的违纪行为,学生“独揽大权”的现象就会屡屡发生
这种现象在艺术社团方面表现得尤为明显,因为在这类社团中,学生干部一般都是靠着自己的特长和才艺取信于其他同学,学校一旦疏于管理就会出现崇尚“自由”而违纪的现象
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