高中班主任的个人教学工作参考总结范文本学期,由我担任高20xx级20班班主任,一学期以来,在学校和年级领导的大力支持下,在各位任课老师的大力协助下,我班各项工作开展顺利,学习和班级治理方面都获得了长足的进步
现将一学期来的工作总结如下:一、全面深化理解学生,加强班级治理
本学期学生根本稳定下来之后,针对班级内同学的特点,我利用各种时间,全面深化的理解学生
通过个别谈心,小组内谈心等方式,对学生的性格、学习适应、思想动态进展了较为认确实理解
通过谈心,使20班迅速构成班级凝聚力,关于以后的工作开展奠定了良好的根底
能够说,一学期以来,由于能够及时与学生谈心,班内未出现较严峻的违纪现象
在班级治理方面,开学伊始,在班内提出了“精、细、实、严”四字方针
关于班内出现的各种现象,及时进展理解,及时开展工作
关于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面,大力选拔负责任的班委同学,配合班主任的工作
平时工作中,多理解学生的一些变化,以便尽早发觉班内咨询题,防患于未然
对确有违纪的同学,做四处理不隔日
对心理上有压力和学习上有负担的同学,及时加以引导和思想沟通,使他们尽快以良好的精神相貌投入到学习中
一学期以来,班级治理做到了稳步提升
二、充分利用班会教育,将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地开学伊始,我对班会课进展了大力的改良
由原来的我的一言堂,变成学生为主体的教育阵地
分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、加强凝聚力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会
通过主题班会,学生进展自我教育,收到良好效果
我还充分利用各种时间,向学生推荐各种励志、感恩、高考的主题的文章,与学生一起学习
利用每周班会后的自习课,在班内开展了每周书写周记的活动
一学期以来,学生共书写周记近20篇,通过周记发觉了班级内出现的咨询题和学生的思想动态,教育效果明显
另外,我也十分注重班级文化的建立
通过展板、板报等方式对学